復旦研究生林森浩一審被判處死刑。資料圖 新華社發

復旦學子寄至上海高院的《聲明書》，177名學子中，65人來自法學院，35人來自醫學院，另外77人來自其他學院。圖中為部分簽名。

據中國之聲《新聞縱橫》報道，一年前的春夏之交，復旦大學學生黃洋被同宿舍同學林森浩投毒致死一案震驚全國。今年2月，林森浩被法院認定為犯有故意殺人罪，并被判處死刑。林森浩的辯護律師隨即提請上訴。

177位復旦大學學生為林森浩求情

現在二審近在眼前。一封來自復旦大學同窗的請求信，或者我們可以把他稱為“求情信”再次引爆了公眾對這個案件的關注。

“我們是復旦大學的學生，我校老師學生對受害同學黃洋的死，極為難過、極為悲痛、極為同情。師生同窗之情，自古以來是最純潔珍貴的，投毒置人于死，是極其惡劣的禽獸行為，永遠被人唾罵。林森浩應終生懺悔、內疚、自責。因此，必須接受法律的嚴懲，是應有之懲罰。”

“但我們認為他不是多次殺人、多次傷人的極為兇殘的人我們請求法院不要判林森浩同學死刑立即執行。林森浩投毒，導致同學黃洋死亡，其罪嚴重，后果慘重。林本人必須痛徹心扉地懺悔，如果得以生存，應以一切辦法為受害者父母盡孝、贖罪。讓全社會從中汲取教訓，絕對不能再發生此事。我們愿意代黃洋盡孝，盡一切力量幫助他的父母。”

有177位復旦大學學生，在這封請求信簽下自己的名字，他們來自各個院系，但主要集中在法學院和林森浩所就讀的醫學院。他們寫信請求刀下留人的動機是什么？被害人家屬對于這177位同學的求情又如何回應？

心痛被害人、譴責加害人與此同時由于生活中的一些交集，復旦大學的177位同學對兇手也懷有一絲憐憫之心。他們不僅通過文字表達了自己的想法和感情，同時也把這封信寄到了上海法院。一位同學在接受法制晚報記者采訪時表示，并沒有人授意他們寫信，這么做完全是出于自發：

復旦大學學生：其實組織也談不上組織，大家自發的，大家都覺得林森浩這個罪行，判決死刑立即執行有些過重了，既然一審已經判下來的話，大家就希望跟法院呼吁一下，也讓法院了解一下同學們的心聲。

黃洋家人不準備原諒兇手：一定要判他的死刑

信到了法院，質疑也隨之而來。有網友說，嚴懲才是最好的震懾。還有人質問，給林森浩一個機會，誰來給黃洋一個機會？其中，被廣泛轉載的一則微博這樣寫道，除了黃洋父母誰也沒有資格奢談原諒。但顯然黃洋的家人并不準備原諒毒害自己親生兒子的兇手：

黃洋爸爸：我認為他們作為法學院的學生，他們太幼稚了。我覺得中國人殺人，第一次殺人就不能談死刑的這個說法（太幼稚），我的要求政府去嚴判，判處死刑，一定要判他的死刑。

黃爸爸在采訪中一再強調他眼中最簡單的道理“殺人償命”，與此同時作為生養黃洋的至親，他也和我們陳述了失去兒子一年來，家人的心痛與煎熬：

黃洋爸爸：失去愛子的這個陰影在我們一家人心里上都是無法抹去的，剛奶奶又去世，（奶奶）一直在家里談黃洋談了一年，都沒回家，我們都沒敢告訴她。她現在已經含冤而死了，一直在等著她的孫兒的回訊，但一直等不到。

喪子一年，黃家人一直沉浸在悲傷之中，在他們眼中林森浩的形象就是三個字“殺人犯”，而當我們去探究，復旦這177名簽字師生的心理時，則不得不考慮到，在他們的眼中林森浩的形象更為立體，他是“殺人犯”同時也是他們的同窗。采訪了復旦大學簽名師生的《法制晚報》記者溫如軍轉述了幾位同學的說法：

溫如軍：他們就因為是一個學校的，都認識，也打過交道，知道林森浩這個人平時也不是表現的那么兇殘，其實平時也是挺有善心的一個同學，沒想到出現這樣的事情。出現這樣的事情，他們也是深惡痛絕的。最初的目的就是不想一下子失去兩個同學。

專家：“請求信”不能對判決造成絕對影響

我們注意到，在請求信中，一些同學列舉了林森浩平時生活學習的一些瑣事。比如，汶川大地震發生時，他從平時節約的錢中捐出800塊錢，而他自己每月的生活費僅200多元。他生活挺困難，但是病人送的紅包，卻堅決拒收。他還曾給農民工連續服務，從始至終都很熱心。

其實，有亮光的地方就會有陰影。正如，事實的骨架上也必然有感情的血肉。只是在法律面前，林森浩到底是一個什么樣的人并不重要，重要是他是否殺了人？是否是故意殺人？中國人民大學訴訟制度及司法改革研究中心主任陳衛東就認為，二審是否改判取決于是否有新的事實證據，“請求信”不能對判決造成絕對的影響。

陳衛東：二審改判除非是發現了新的事實或者說證據，或者說認為他是適用的法律不當，應該改。法律判決主要依據事實。（求情信）是法外的東西，不能對判決構成絕對的影響，但是它畢竟是一種民意，法院在做出判決的時候，應當考慮，但是如果認為他的行為非常惡劣、情節非常嚴重，需要判決死刑立即執行，建議也可以不考慮。

事實上公眾有權對復旦大學這177位同學的求情表達不同意見，就如同這177位同學有權向法院陳述自己的想法一樣。但關于是否應該寫請求書的爭論，應該停留在倫理層面。關于，法院的最終判決，則必須停留在事實層面。理清討論的維度，道理才能越辯越明。（央廣網上海5月9日消息/記者張聞）

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