6月1日前全市公辦外國語學校公布具體招生方案
《2014年廣州市公辦外國語學校初中招生工作方案》終于出臺。方案規定，進入面談環節的學生人數為學校招生人數的三倍。面談指標首先分配到各區，再由各區分配到具體學生。
廣州市教育局副局長江東介紹了今年公辦外國語學校招生的時間表：最遲到5月20日，各公辦外國語學校公布招生計劃，市屬公辦外國語學校公布各區面談指標數，各區教育局公布面談指標分配細則。6月1日前，各公辦外國語學校要公布具體的招生方案(含面談規則)。
此前征求意見的兩套方案中，學生和學校是主角。新方案則加入了另一個關鍵角色即各區。為何要推出新方案？面談如何進行？如何保證公開公平？
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為何變成由區進行指標分配？
按照新方案，各外國語學校招生面談的名額要分配到各區，再由各區分配到學生。
據介紹，市屬外國語學校分配到各區指標的公式為：面談指標數乘以(各區穗籍小學畢業生人數/全市小學戶籍畢業生人數)。江東說，各區具體的廣州戶籍小學畢業生人數還要由各區進一步核定。“初步估算，越秀區名額最多，有117個，番禺111個，海珠區93個。”
“指標先到區，只與各區的本地生學籍數有關。我們認為這個方案是體現了區域公平原則。”江東說。
廣州市教育局基礎教育處副處長侯靜敏說，通俗地來理解，就是說現在的方案對一般學生來說是機會縮小了，但對于外語能力強的學生來說則是機會更大了。
“各區要制定出分配指標的規則，但總的原則是以學生的英語綜合能力為依據，嚴禁以考試、統測、競賽的方式選拔。”江東說。
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“結構化面談”會談什么？
更多家長關心的是，面談到底談什么？會不會涉及各個學科的知識？
侯靜敏介紹，結構化面談主要用于公務員考試。“我們借鑒這種方式，主要是為了體現公平、公正、公開的原則。”她解釋，結構化面談由若干個評委組成小組，按照規則，對一組考生進行提問，考生的回答根據標準進行評定。按照學生分數由高到低的順序進行錄取。“換句話說，整個面談方案、內容、實施、評價以及面談的結果，都是有結構的，也有相對客觀、可依據的評價標準。”
侯靜敏說，具體的面談規則由各招生學校制定，6月1日前公布。江東說，面談用英語進行，主要考查學生英語的應用能力等，不是考察具體的學科內容。“考官也許會給一個開放性的題目，讓學生來現場發揮，比如談談你的家庭。”面談將進行全程錄像，老師、評委現場打分，并且當場宣布結果。
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如何保證指標分配及面談公平？
從區里分配指標到人、到面談的評價及錄取名單的確定，全過程都不再“以分數論高低”，這其中如何保證公開、公正？
江東說，首先各個環節和關鍵信息要公開，包括招生工作的方案(含指標分配方案和面談規則)、招生計劃、面談名單、預錄取名單(為最后錄取人數的1.5倍)、最終錄取名單。
他介紹，監督可以通過三個途徑進行。一是行政監督，即市教育主管部門監督各區和學校有沒有按照規定的方案和原則來進行招生。其次是社會監督，家長或社會人士如果有異議或發現問題，都可以通過廣州市或各區公布的投訴電話進行投訴。第三就是邀請媒體對招生進行輿論監督。
目前，社會上已經有培訓機構、甚至招生學校舉行各種形式的面談培訓班、特訓營等，這些活動與招生錄取是否掛鉤？江東表示，“學校借助中介機構組織考試招生屬于違規行為，最嚴重的要學校摘牌、校長摘帽。”
時間節點
5月10日：各區教育局向市教育局報送本區穗籍小學畢業生數。
5月20日：各公辦外國語學校公布招生計劃；市屬公辦外國語學校公布面談指標數；各區教育局公布面談指標分配細則。
6月1日：各公辦外國語學校公布具體招生方案。
6月27日：市屬公辦外國語學校開始面談招生，于兩天內完成。
6月28日：區屬公辦外國語學校開始面談招生，于兩天內完成。
招生流程
面談方式：由若干評委組成評委小組，開展結構化面談。
面談要求：全程錄像存檔，面談結束當場公布學生成績，并由面談評委簽名確認存檔。
面談結束后：各公辦外國語學校均通過學校官方網站等渠道公布按1:1.5比例預錄取的名單，公布時間不得少于1天。
錄取時，均按面談成績高低依次錄取：出現棄權時，均按成績高低依次遞補。
錄取工作結束后：各公辦外國語學校通過學校官方網站等渠道公布正式錄取名單、棄權者名單。
今年中考考生
少了1662人
3月24日，2014年廣州市中考基本信息填報工作結束。共有應、往屆畢業生和外地返穗生以及境外來穗生11.2萬余人參加了本次基本信息填報。其中，廣州市應屆畢業生11萬余人(含廣州市戶籍81886人，非廣州市戶籍28406人)，往屆生2064人，外地返穗生154人，境外來穗生1人。今年報考總人數較去年減少1662人。
今年廣州市中考報名首次采取考生自主確認方式。(文/記者 黃茜 通訊員 穗教宣)
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