中新網北京3月4日電(記者 朱曉穎)全國人大代表、南京大學校長陳駿4日在談及中國高考制度改革時認為，改革最關鍵在于高校應有更多擇錄權。

其他代表也有不同意見。全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇就提出，望能建立“多投多錄，高校、考生雙向選擇”的錄取模式。

“只有把自主權交給高校，才有可能保證改革的成功。”在陳駿看來，“操刀”改革最關鍵的是高校要有更多錄取主動權。

高考被成為中國“第一大考”。本輪高考改革，被認為是繼1977年恢復高考之后，最具革命意義的一次，提出“綜合評價”、“多元錄取”等機制，旨在打破被詬病多年的“一考定終身”。

陳駿認為，本次改革方案借鑒了西方國家、特別是美國的招生制度、錄取經驗，但前提是，美國高校錄取自主權很大，考核中很多指標很難量化，不能量化如何評判成績高低？只有把自主權交給高校、高校以實際情況擇錄的辦法。

在公平錄取問題上，陳駿認為，高校作為錄取的主體，政府、社會要給予監督，怎樣形成三者關系，這很重要。

全國人大代表、東南大學校長易紅認為，是否能打破高考“一考定終身”，關鍵在于是否能達到制度設計的初衷：有利于受教育者的成長、選拔人才、促進公平。

易紅表示，取消高考是不可想像的，高考改革應是漸進式的，且考慮到差異化問題，應允許不同的地方有不同做法。

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