2014年全國兩會特別報道：聚焦兩會 聚焦教育綜合改革

每天的晨誦照舊。

“繼續晨誦顧城的詩《歲月的早晨》：太陽升起來，拿著七色光焰的畫筆，在大地的調色盤上，調配著春天的晨曦；給干黃的枝條，涂上新生的翠綠；在田野的五線譜上，重新譜寫生命的樂曲。蛙鳴，此起彼伏，贊美著春天——歲月的早晨。”每天的閱讀、寫作已成為民進中央副主席朱永新委員生活必不可少的內容。

他的提案，亦與閱讀有關——“建立國家閱讀節”。

呼吁11年了。“我愿意自2003年以來第十一次提出建議：設立‘國家閱讀節’，以公眾更喜聞樂見的方式，以更大的決心和力度，全力以赴來推動全民閱讀，確保全民閱讀成為國家戰略的切實有效實施。”朱永新委員再次表示。

2013年，《全民閱讀促進條例》列入國家立法計劃，條例初稿已經完成，正在繼續修改完善。談及全民閱讀工程里程碑意義的突破，他感到欣喜，但不能忽略一個令人尷尬的現實：我國的全民閱讀現狀，仍然不容樂觀。比如對閱讀立法的消息，就形成了專家熱、公眾冷的強烈對比。據報道，國內某大型網站上對于“全民閱讀是否該立法”的投票結果顯示，“是”的支持票為99票，僅占15%，而回答“否”的網友占85%，共590票。

法律是“硬文化”，文化是“軟法律”。為閱讀立法為“硬”，為閱讀設節為“軟”。“軟”“硬”兼施，互相助力，才能夠從多角度、多側面，強化公眾對閱讀的認可，在全社會營造更好的閱讀氛圍。朱永新委員解釋：許多人對節日普遍存在一個誤解，即把形式與儀式相混淆。因此，對形式主義的痛恨，往往湮沒心靈對莊嚴儀式的正常敬畏與渴求。我們必須意識到，如同清明、中秋等節日一樣，國家民族的核心價值觀通常必須通過儀式，才能在不斷強化中得到廣泛認同。因此，閱讀節這一儀式的意義與價值，在于它是將心靈收獲進行外顯的儀式，這個過程會強化心靈的收獲，并且本身就是新的收獲。

朱永新委員坦言，提案不是一提了之，有些問題，需要長期關注，深入調研，才能不斷深化。去年兩會以后，他走訪了幾十所中小學，發現不少中小學圖書館藏書質量非常差；有一些出版機構，把自己長期積壓的庫存書籍送到學校；有些機構和個人則更關注書籍的數量和碼洋，采購圖書時往往重數量輕質量。

“應該把住中小學圖書館的選書配書關，把住精神與文化的最后防線。我已經就這個問題寫出了提案初稿，準備在今年兩會上正式提交。”他說。

在朱永新眼里，政協是個平臺，委員不能缺乏表達欲，必須代表人民發出呼聲，把提案視為一副擔子，盡力挑好。（記者 靳曉燕 羅旭）

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