江蘇2014年起實行教師“退出機制”，持證老師實行5年一個周期的考核，考核沒通過不能上崗！2014年全省教育工作會議后，江蘇省教育廳廳長沈健接受記者采訪時回應了五大教育熱點問題。

熱點1

教師退出機制

2014年起江蘇將開始實行

從今年起，江蘇將開展教師資格考試改革和定期注冊試點，全面實行教職工崗位聘任制。探索中小學校長職業資格制度和職級制度改革。沈健廳長表示，教育部在前期試點了教師退出機制，今年擴大了實施的范圍，明確江蘇將實行“教師退出機制”。沈健解釋說，“教師退出機制”主要是對教師資格更加嚴格的準入制度，“持證老師實行5年一個周期的考核，考核沒達到要求的，給你一個機會再次申請教師資格；考核沒通過的不能上崗。”沈健透露，江蘇將制定具體的實施辦法，對教師任教資格作出明確規定，教育部門將聯合人事、財政等部門制定退出有關措施，“遵循三個原則，一是緊跟國家政策，二是好操作，三是不留遺留問題，避免出現類似民辦教師的遺留問題。”沈健認為，實行教師退出機制后，能真正選拔出適合在教師崗位工作的人，“如果不適合當教師，可以轉到其他行業。”記者還了解到，江蘇還將深入推進各級各類學校教師公開招聘制度，進一步落實和擴大高校辦學自主權，促進高校科學選人用人。

熱點2

小升初

江蘇嚴格按學區就近入學

教育部日前出臺了《關于進一步做好小學升入初中免試就近入學工作的實施意見》。沈健廳長回應稱，2012年江蘇省政府在加快義務教育優質均衡發展的時候已經做出了明確的規定，所有義務教育階段，小升初就是免試就近入學：“江蘇嚴格按照學區免試就近入學。”沈健認為，意見稿中，教育部要求將不低于50%的優質高中招生名額合理分配到區域內初中并完善操作辦法。“事實這是有難度的，初中畢業后高中在相關的銜接學區里的初中名額的分配，這塊工作要各個市的教育局結合各個市進行一個科學的確定。”

熱點3

高校漲學費后仍要保證

對困難學生的資助

昨天，揚子晚報報道“江蘇公辦高校2014年將調整學費”，沈健解釋，我省公辦學校的學費已經有14年沒有調整，辦學成本發生了改變，“怎么樣建立政府對非義務教育階段學生培養，政府加大投入，社會給予支持，家庭也合理分擔負擔，怎么樣建立起科學的經費保證機制，這個是教育中長期規劃綱要中規定的。”沈健表示，實施的過程當中，首先會有合理的核算，當收費標準與辦學成本有一些矛盾時，可妥善解決；第二學校的辦學定位和辦學成本有很大的不同，文科和理科就有不同，理科中的工科和醫科是不同的，“要把結構性的矛盾妥善解決。”

物價部門，發改委、財政廳和教育廳，去年曾在17所高校調研，“已經有了前期的工作，下一步也是要物價和財政部門，按照規定的程序進行聽證和征求意見。”沈健表示，作為教育行政部門，對所有的公辦高校要求，江蘇的公辦高校收費標準提高以后，仍然要保證學費中按政策規定足額提取一定比例用于對困難學生的資助，“繼續要做保證每一個在學的學生不因為經濟困難而失學輟學。”

熱點4

“美育”教學

納入初中學測范圍

教育部出臺推進藝術教育工作文件，表示從2015年起，中小學校和中職學校學生將開始接受藝術素質測評，測評結果將記入學生成長檔案，作為綜合評價學生發展狀況的內容之一，以及學生中考和高考錄取的參考依據。沈健表示，藝術類課程有獨立的評價標準，將根據標準，把測試的方式和結果，應用到初中學業水平測試中去。同時，他透露，美育在江蘇中考中會占據一定比重，“但是只是根據全面發展的要求來看。”除了中小學要開足開好藝術課程，不得以任何理由擠占藝術課時，沈健在講話中還要求，高校要把公共藝術納入教學計劃，加強課程建設，開設可供學生選擇的公共藝術課。對于農村藝術教師短缺問題，沈健透露，江蘇省教育廳已經研究，除了及時補充新教師外，還會通過藝術教師區域流動、下鄉走教、藝術類大學生支教等方式加以解決。

熱點5

單獨二孩

新增幼兒園數量正在調研

今年江蘇將啟動實施“單獨二孩”政策，最快3月份就能出臺。昨天，江蘇省教育廳廳長沈健表示，省教育廳已經就“單獨二孩”政策中涉及的教育問題做了專項調研，沈健說，根據調研結果，江蘇預計在2016年會有新一輪的學前教育入園壓力，其中人口增長最多的年份，將新增18-19萬人。“我們會根據現在幼兒園和小學的標準，計算校園面積和校舍需要增加多少，‘單獨二孩’政策對城市和農村影響不一樣，對于農村地區來說，要指導各個縣市區做好這些問題。至于哪個縣在哪個位置增加多少幼兒園，需要各個縣市區去完成落實。”沈健要求，“各級教育行政部門要提前謀劃，不要到時候又出現幼兒園門口家長帶著折疊床排隊報名的現象。(揚子晚報記者 蔡蘊琦)

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