對話清華大學黨委書記胡和平：用校園原創藝術演繹科學大師

科學大師是“共和國的脊梁”，通過富有思想藝術性的精品力作，展現科學大師的光輝業績和崇高精神，進而使其成為推進社會主義核心價值體系建設的生動教材和弘揚科學精神、科學思想的有效載體，是全國多所高校努力的方向。

２０１２年中國科協、教育部實施“科學大師名校宣傳工程”以來，已有北京大學、清華大學、上海交通大學、浙江大學、中國科學技術大學、中國地質大學（武漢）排演了以王選、鄧稼先、錢學森、郭永懷、竺可楨、李四光等科學家為主題的話劇或歌劇。

清華大學原創話劇《馬蘭花開》自公演以來，受到了廣大青年學子的喜愛和矚目。如何通過藝術作品激勵廣大青年學生以老一輩科學家為楷模，開拓創新、勇攀高峰？記者專訪清華大學黨委書記胡和平。

記者：您如何評價“科學大師名校宣傳工程”的意義？

胡和平：“科學大師名校宣傳工程”的初衷是鼓勵高校學生劇團創作以現當代著名科學家為主題的劇目，面向大中學校學生和社會公眾演出，展現科學大師的光輝業績和崇高精神，弘揚中國科技界優良傳統。作為高校，我們要推出更多富有思想性藝術性的精品力作，擴大作品在青年大學生中的覆蓋面和影響力，使其成為發展健康向上校園文化的重要抓手。同時鼓勵青年學子將自身事業追求同國家富強、社會進步、人民幸福結合起來，堅持人民利益高于一切，以報國奉獻為最高追求，為建設創新型國家、全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興“中國夢”作出應有貢獻。

記者：清華大學原創校園話劇《馬蘭花開》講述了以兩彈元勛鄧稼先為代表的科技工作者們獻身我國核武器事業、實現偉大“中國夢”的感人故事。清華大學為什么會選擇以原創話劇的形式來表現那一段宏大的歷史和鄧稼先他們可歌可泣的人生傳奇？

胡和平：通過喜聞樂見的校園文藝作品來開展文化藝術教育和思想政治教育是清華大學的優良傳統。以學生話劇隊為例，在百年的歷史中，曾涌現出洪深、顧毓琇、聞一多、曹禺等一批學者大家。建校90周年時，話劇隊就以參與“兩彈一星”工作的清華師生的奮斗事跡為藍本，推出原創劇作《紫荊花開》，打動了無數莘莘學子。另一方面，“兩彈一星功勛獎章”23位獲得者有14位是清華校友，他們也一直是青年學生敬仰的榜樣。《馬蘭花開》將藝術形式與題材內容有機地結合在一起，生動刻畫了鄧稼先們的愛國精神、科學精神、奉獻精神和人格魅力，也表達了當代清華人對前輩的無限崇敬和對中華民族偉大復興責任的自覺擔當。

記者：該劇在第四屆北京大學生戲劇節上榮獲多個獎項。它的演出效果和教育價值有哪些具體體現呢？對青年學生又意味著些什么？

胡和平：《馬蘭花開》也是清華大學正在開展的“行健新百年，共筑中國夢”主題教育活動的重要內容。該劇的創作和排演，本身就是對參與其中的師生們一次深刻的教育。兩年中，鄧稼先走進了他們的生活、走進了他們的精神世界，成為一生難忘的回憶和寶貴的財富。

《馬蘭花開》公演期間，清華園里“一票難求”。很多同學在受到崇高精神的洗禮和高雅藝術的熏陶后，抑制不住內心的激動，連夜在網上發表感言：“馬蘭花開，幾度落淚。我們時不時需要這樣的激勵提醒自己，不要忘記曾經的理想”、“塑造了一個讓人認可的鄧稼先！”

不久前，劇組前往位于新疆馬蘭的核試驗基地學習采風。在匯報演出中，基地的老中青幾代官兵和科技人員眼含熱淚，多次情不自禁地熱烈鼓掌。而這次“追尋傳奇、致敬英雄”的活動，也極大地感動和激勵著同學們，有4位同學包括扮演鄧稼先的博士生梁植還現場遞交了入黨申請書。

記者：如何讓《馬蘭花開》和其他的藝術作品更好地在青年學子當中持續盛開？

胡和平：從今年開始，以后每位進入清華學習的學生，都將在入學時觀看《馬蘭花開》，讓這特殊的一課激發他們認真思考自己的人生定位和奮斗目標。我們還要以此為契機，大力推動文化育人、藝術育人，鼓勵師生們創作更多兼具思想性和藝術性的作品，促進校園藝術更好地繁榮和發展。（記者 趙婀娜）

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