關注大學生就業⑨

中南大學點燃學子創業激情

超過95%的學生參與各類科技創新創業活動，目前在校生已創辦181家公司和550個工作室

本報訊（記者 陽錫葉）一次深夜陪同學去打點滴，陪護在旁的陳君十分犯困，但由于擔心藥水是否輸完了而不得不強打精神。受此次經歷的啟發，陳君和同學研發了一種醫用靜脈輸液監控系統，來代替人工調速與人工監護，并成立了一家公司。“我們的創業規劃是第5年的市場份額達到3%。”這位中南大學機電工程學院研一學生說。

10年來，像陳君這樣的創業大學生，中南大學每一屆學生中皆有上百名，并先后涌現了“全國大學生自主創業典型”郭彥蕊、“全國就業創業優秀個人”耿占吉、“全國大學生自主創業先鋒”李海星等。目前，中南大學僅在校大學生創辦的公司就有181家，工作室550個，引發了令人關注的“群體現象”。

一所理工特色鮮明的學校，大學生創業現象為何如此紅火？中南大學黨委書記高文兵說，這得益于學校以培養創新人才為根本，構建了創新創業教育體系，打造了“專業教育+創新創業教育”的人才培養新模式，并形成了良好的校園文化。

他說，自2001年以來，學校先后把創新創業教育納入了學校改革發展規劃、人才培養體系和教學評估指標。在專業教育的基礎上，大力推進創新創業教育，培養學生的創新意識、創業知識和技能，舉辦創新創業教育論壇等活動，逐步改變學生的觀念，并積極搭建平臺，提供資助，培養學生的創新創業能力，學以致用。

記者了解到，中南大學構建了創新創業教育教學體系，在課堂教學中滲透創業教育內容，對專業教育課程體系進行優化，開設創業教育通識類、技能類、實訓類課程共86門，并開辦創業教育培訓班。同時，積極改革教育教學內容和方法，如在課程中增加市場調研、企業參觀、生存訓練等內容比重。

此外，中南大學還構建了創新創業教育實踐體系，依托校、院、系三級實踐教學平臺，培養學生科研思維與創新意識，依托校內學科公司與社會企事業單位共建創新創業依托基地。目前，學校已建立創業依托基地、實踐基地和就業基地916個，為大學生開展創新創業社會實踐活動提供了大舞臺。

“在努力構建創新創業教育體系方面，我們在全國做到了七個率先。”中南大學創新創業教育辦公室主任楊芳說，學校率先將創新創業教育納入人才培養方案；率先將創新創業教育寫入二級學院目標責任書；率先設立創業實踐學分；率先成立大學生創業網站；成立首家SIYB（創辦和改善你的企業）培訓項目管理部；引進歐洲模擬公司創業實訓技術，開辦首個創業實訓實驗班；率先成立校、院、班三級創新創業教育組織，即學校有創新創業教育領導小組，二級學院有創新創業教育專干，學生班級有創新創業教育委員。

“學校開設的SIYB等培訓課，每年培訓近千名學生，其中80%的學生有創業意愿，迄今已培訓了5600余名學生。”楊芳說。

記者采訪了5位本科、碩士和博士學生“老板”，他們的共同點是都在學校受到過良好的創新創業教育培訓,并且都是靠自己的專利“起家”，像化學化工學院2011級博士生金冠華，就是靠著自己的3項國家專利創辦企業并走向成功。像這樣運用自己專利創辦公司的學生在該校還有一大批。近年來，中南大學致力于創新人才培養，學生公開發表論文4300多篇，科技和藝術作品、著作、專利等2000多項，超過95%的學生參與各類科技創新創業活動，84人次獲國際獎，1034人次獲國家級獎。學校相關負責人介紹，通過創新創業教育，學生把知識轉化為財富的能力在增強，提高了學生的社會責任感和對社會的貢獻度。

中南大學還通過各種資助來鼓勵大學生創業。2008年以來，學校的米塔爾學生創新創業資助項目等基金共投入1950多萬元，資助3000多個大學生創新創業項目。2008年學校建立大學生創業園，學校提供辦公場地，目前已入駐學生公司72家。2007年以來，有21家學生創辦的公司通過學校獲得科技部創新基金共計810萬元的資助。有59家學生公司獲長沙市創業富民專項資金、長沙市科技計劃立項等各類資助共計402萬元。

《中國教育報》2013年5月27日第2版

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!