黨的群眾路線教育實踐活動 專題報道
西南石油大學開展教育實踐活動有新招
輔導員暑期家訪忙
7月24日，西南石油大學2011級學生周進家里來了一位特殊的客人——他的輔導員龍興云老師。周進因車禍受傷已經休學在家三個多月了。讓周進一家沒有想到的是，暑假期間，輔導員又來家訪了。
這是周進受傷以來，輔導員第三次來到他們家，一同帶來的還有一本國外殘疾人的勵志自傳，鼓勵周進戰勝困難。“請老師放心，下學期我一定會重新出現在課堂上的。”周進感動地說。
今年暑假期間，結合黨的群眾路線教育實踐活動，西南石油大學土木工程與建筑學院的輔導員們都忙著走進學生家庭，開展以“輔導員到家”為主題的家訪活動。當輔導員周配來到2012級工程管理專業學生楊凱家中時，卻撲了個空，原來楊凱的父母在外務工，他自己也出去打工了，只有爺爺奶奶和弟弟在家。
通過與楊凱爺爺的交談，周配才知道這個班上年齡最大的學生，是通過5次高考才最終圓了大學夢的。蘆山地震使這個原本就貧困的家庭雪上加霜。即便這樣，楊凱也沒有向輔導員尋求幫助，這讓周配因為自己工作沒有做到位而感到慚愧。“以前對于貧困生，我更多是通過學生申請以及對平時表現的觀察而定，這次家訪讓我更加深刻地明白，對貧困生的了解，僅通過看檔案是不夠的。只有親眼所見、親身經歷，了解學生的成長環境，才能對癥下藥，打開學生的心結。”周配說。
在家訪過程中，輔導員受到了學生家長的熱烈歡迎。“孩子上大學后，我們對孩子在學校的表現就不太清楚了。你們冒著酷暑，跑這么遠上門家訪，讓我們了解孩子的真實情況，真是太感謝你們了。”學生任昊天的家長對輔導員李承函到綿陽進行家訪的行為深受感動。
家訪活動雖然受到了學生家長的歡迎，但在最初得知消息時，部分學生有一定的畏懼情緒，擔心輔導員們會跟家長“打小報告”。
“可是當我們真的走進學生家里，就學生在校表現、個人成長等問題與學生家長展開真誠溝通時，無論是家長還是學生，都體會到了我們作為學生成長領路人對他們的關注與愛護，自然而然也就理解了家訪的良苦用心。”李承函說。
“這次我們選擇了省內的25名學生進行家訪。下一步，我們除繼續開展實地入戶走訪外，還將開展電話家訪、網絡家長會、給家長一封信等多種形式的家訪活動，豐富家訪活動載體，使學校、家庭、學生之間的溝通渠道更加通暢、有的放矢，實現‘家校聯動、共助成長’。”學院黨委副書記姚遠介紹說。（記者 劉磊 通訊員 曹正）
《中國教育報》2013年7月29日第1版
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