他們的第一重身份，是遼寧師范大學的在讀本科生和研究生；他們的第二重身份，是志愿為本市4所小學授課的小老師。經過近一年的公益活動，遼寧師范大學的30多名志愿者，已經為17個班級、逾600名小學生授課。團隊負責人表示，他們會將公益活動繼續下去，做強做大，讓更多的小學生受益。

“這完全是我們團隊自發的行為。 ”遼寧師范大學“厚為公益課堂”的項目負責人梁寧自豪地說。梁寧是遼師大二年級的學生，大一時加入遼師“創行團隊”，今年年初與團隊中的另外5名成員共同策劃了“厚為公益課堂”項目。

說起項目設立的初衷，梁寧介紹說，“幫助小學生提高學習水平，幫助大學生提高就業能力。 ”項目組的成員分工合作，在與目標小學商談時，突出了大學生授課會成為小學教學有機補充的優勢，最終，他們成功取得了在馬欄小學、錦繡小學等4所小學的授課資格。這項公益活動還得到了大連市關工委、沙區關心下一代委員會和大連市圖書館的鼓勵。

取得授課資格后，項目組在全校范圍內招募志愿授課教師。“我們遼師有著豐富教師資源儲備。 ”通過層層選拔，最終30多名在讀本科生和研究生得到了走進小學課堂授課的機會。目前他們已經為4所學校的17個班級、共計600多名小學生進行授課。

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