據悉，此輪高考改革，2014年僅在上海、浙江兩地新高一學生中實施，遼寧目前高一至高三學生，仍將按遼寧原方案實施高考，即繼續文理分科，原高考科目、分值不變。雖然目前遼寧在校高中生不執行新高考方案，但實施意見也將對遼寧高中生產生影響。影響主要在以下四個方面：

影響 1：

2015年遼寧高考所有科目或采用全國試卷

近年來，遼寧高考試題一直為語文、數學、英語三科由遼寧自主命題，文綜合、理綜合試題采用教育部命題中心試題。實施意見提出，2015年起，增加使用全國統一命題試卷的省份。這一要求正印證了遼寧前一段社會上的相關傳聞，所以明年遼寧高考全部采用全國統一試卷的可能性極大。為什么會采用全國試卷？《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》起草工作的專家組成員、教育體制改革專題組組長、沈陽師范大學教授孫綿濤認為，高考改革試點省份會逐步擴大，考試內容和形式勢必要為國家統一的考試規則和內容。教育部考試中心命題處命題專家、沈陽南開教育專家林淑芬認為，2015年遼寧的高考全部科目有望采用全國卷，全國卷聘請的專家的層次將更高一層，命題趨勢與規律將更好遵循，這對考生是件好事。

影響2：

2015年取消體育、藝術特長生加分

實施意見要求，大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。確有必要保留的加分項目，應合理設置加分分值。地方性高考加分項目由省級人民政府確定并報教育部備案，原則上只適用于本省(區、市)所屬高校在本省(區、市)招生。

今年遼寧、河南等地高考二級運動員加分曝出丑聞。取消體育、藝術特長生加分，將消除高考競爭不公平要素。但擁有體育、藝術特長在升學中并非毫無是處，考生或可在高校自主招生中憑借這些特長取得相應優勢。孫綿濤表示，實際上各高校自主招生在學科特長上的重視程度已經有所體現，大部分高校會分專業注明報名條件，錄取時也是“分類取材”。

遼寧省體育科研所副所長、研究員陳濤認為，取消體育特長生加分，可能會使部分學生從事體育訓練的積極性受到影響。但今后，各學校的體育教育會加強，學校和社會會提供很多參加體育訓練的機會，形成體育文化。這樣反而使體育人才選拔的覆蓋面更大。

需要特別指出的是：取消體育、藝術特長生加分，并不涉及高水平運動員甚至體壇名將的“特招錄取”。

影響3 ：

2015年起自主招生在高考后進行

每年二三月進行的“華約”、“北約”、“卓越”聯盟等名校的自主招生考試被稱為“小高考”，實行數年來客觀上額外增加了考生負擔。今后這種情況將不復存在。實施意見提出要完善和規范自主招生。嚴格控制自主招生規模。目前全國有90所重點院校有自主招生資格，每年招生人數占5%。

東北大學走在改革的前列，該校在遼寧省的綜合評價錄取（自主招生）便是在高考之后進行。今年，因為遼寧省實行了知分填報志愿，東大自主招生志愿填報納入遼寧統一高考志愿填報內，學校不再另行組織填報，志愿填報在遼寧省自主招生、藝術特長生志愿欄，高考文化課成績達到遼寧本科第一批錄取控制分數線的考生可填報該校綜合評價錄取志愿。“將自主招生安排在高考之后，對考生而言，減輕了不少壓力，也使得考生有充足的經歷應考。”林淑芬這樣認為。

影響4：

明年高職半數學生通過分類考試錄取

實施意見明確，要加快推進高職院校分類考試。高職院校考試招生與普通高校相對分開。中職學校畢業生報考高職院校，參加文化基礎與職業技能相結合的測試。普通高中畢業生報考高職院校，參加職業適應性測試，文化素質成績使用高中學業水平考試成績，參考綜合素質評價。學生也可參加統一高考進入高職院校。2015年通過分類考試錄取的學生占高職院校招生總數的一半左右，2017年成為主渠道。

孫綿濤表示，職業院校與普通高校的培養目標不一樣、生源也不一樣。因此在招生考試中，也應該有所傾向。

據了解，遼寧省從2010年起，有4所高職院校試點單獨招生，此后單獨招生的高職院校數量不斷增加。今年，遼寧省高職可單獨招生院校由2013年的14所院校增至25所。參加單獨招生考試的學生經學院考核合格后可直接被錄取，無需參加高考。“雖然各省都有高職試點單獨招生，但這次國家有了一個統一的指導方案，更具規范性。”孫綿濤認為。

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