小學一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業控制在1小時;初中控制在1.5小時之內;高中控制在2小時之內。

葫蘆島市教育局11月8日對中小學布置給學生的書面家庭作業量再次發文控制。

學生家長表示，減少寫作業的負擔，可以自由支配時間，培養其他興趣及特長。

中小學家庭書面作業時間被量化控制

自今年3月《葫蘆島市規范中小學辦學行為工作方案》印發以來，葫蘆島市教育局11月8日專門針對中小學生書面家庭作業量問題進一步地嚴格管理。

葫蘆島市教育局要求，必須嚴格控制書面家庭作業量。小學一二年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業控制在1小時，初中書面家庭作業量控制在1.5小時之內，高中書面家庭作業量控制在2小時之內。

具體到學科作業量控制上，要求當天沒有課的學科不布置書面家庭作業，音樂、美術、體育、勞技、信息等學科原則上不布置書面家庭作業，政治、歷史、生物、地理等學科作業提倡當堂消化，語文、數學、英語、物理、化學等學科書面家庭作業根據學段的不同需要，作業量要合理統籌控制。

各學校要精選書面家庭作業內容，并及時批改。提倡布置探究性、實踐性家庭作業。不得布置懲罰性作業，杜絕機械、重復性和大量抄寫的作業。

家長希望增加興趣培養及社會實踐

對于新出臺的“限制令”，葫蘆島市第二實驗小學劉校長很贊同。劉校長介紹，全校共4000余名學生，自實行學生減負以來，即按照一二年級不留書面家庭作業，三四年級書面家庭作業控制在40分鐘以內，五六年級家庭作業控制在1小時，傳統節假日不留書面家庭作業來執行的。各科老師當天留的作業，學生在當天的第七、八節課就可以完成。

該校6年級學生家長石波說，孩子放學回家通常作業已在學校完成，這樣很好。每周逢一、三、五，孩子在業余英語班學習，周末參加音樂及繪畫班。這樣一來，不但減輕了孩子寫作業的負擔，也可以自由支配時間，培養其他興趣及特長。

學生家長馬女士則表示，她的孩子上4年級，學生作業還是有些多。“我們都希望能少些家庭書面作業，多些社會實踐操作。比如參觀福利院、敬老院，參加興趣小組，學習跆拳道、球類等。”馬女士說。

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