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從獅子山走向世界—四川師大國際教育事業發展紀實

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從獅子山走向世界—四川師大國際教育事業發展紀實

5月22日晚,李克強總理在巴基斯坦總統府見證了“國家漢辦與卡拉奇大學設立孔子學院的合作協議”的簽署,四川師范大學作為國家漢辦指定的卡拉奇大學孔子學院中方合作單位,校長周介銘率團出席了簽約儀式。此舉標志著四川師范大學的漢語國際推廣事業取得了又一重大突破。

四川師范大學校長周介銘在接受記者采訪時談到,巴基斯坦政府重視中巴文化交流,當地巴基斯坦青年熱愛中國文化,漢語學習熱情高漲,四川師大要抓住這難能可貴的機會,以實際行動珍惜和維護好這樣的友好關系,為巴基斯坦培養更多更好的漢語教師人才,為中國文化走向世界作出更大的貢獻。”

周介銘校長介紹,近年來,四川師范大學不斷凝聚力量、整合資源,努力打造來華留學生教育和漢語國際教育推廣的品牌,在專業特色建設、研究生培養管理、國際交流合作等方面成效顯著。

突出專業特色培養復合人才

為進一步加快學校教育國際化發展進程,促進國際教育交流與合作,提升學校的國際知名度,2012年12月20日,一所兼負行政管理職能和教學功能的新型學院——四川師范大學國際教育學院正式宣告成立。“該學院整合學校優勢資源建立了一支年輕而充滿朝氣的師資隊伍、建設了具有自身特色的實訓教室和多個境外教學實習基地,并已逐步建立起較為完整的學歷和非學歷留學生培養體系,與韓國、泰國、法國、日本、美國、澳大利亞、加拿大等國家的眾多知名大學建立了長期合作交流關系。目前,發展勢頭良好。”校長周介銘對新成立的國際教育學院發展前景充滿信心。

早在2005年學校即已開始招收對外漢語專業本科學生,從2007年開始招收漢語(對外漢語)專業專科學生,現已成功培養出四屆對外漢語專業本科和三屆漢語(對外漢語)專業專科優秀畢業生近八百人。這些畢業生不僅具有扎實的漢語和外語基礎,而且對中西方文化有全面的了解和認識,在各種崗位上普遍展示出較高的雙語水平和對多元文化較為敏感的素養與工作能力。

2009年6月,學校獲批新增為第二批漢語國際教育碩士專業學位培養單位,到目前共招收了三屆漢語國際教育碩士中國學生一百五十人。開設了“中華才藝系列講座”,讓學生了解中華戲曲音樂、民族舞蹈、民風習俗、書法棋藝、武術等知識;開展了知識競賽和漢語國際教育教師技能大賽,提高學生對中國傳統文化的興趣,使他們得到了教學實踐鍛煉;舉辦了“中外文化聯誼晚會”,組織漢語國際教育本科、碩士生以及留學生一起參與,共同提高。同時,學校已在國內外建立了十余所漢語國際教育碩士專業學位實習基地。2012年10月,“四川師范大學漢語國際教育碩士實踐基地”在邛崍市平樂白沫江學校正式揭牌。

今年秋季,教育部將按照新的《普通高等學校本科專業目錄》實施新的培養計劃,在新《專業目錄》中,對外漢語專業更名為漢語國際教育專業,學校整合優勢資源,建立雄厚的師資隊伍、開拓具有自身特色的實訓教室和多個境外教學實習基地等,這些措施正好趕上了國家高等教育這一調整的勢頭,必將有力促進學校漢語國際教育專業培養質量的進一步提高。

教學管理并重創新培養模式

學校高度重視留學生的服務管理與教學培養工作。對留學生采取“趨同管理”,專門設立了語言教學培訓中心,負責留學生的教學和日常管理,根據國情背景、文化傳統等情況實行“語言進修留學生”與“學歷留學生”的細分與分層管理。引導留學生做好自身角色定位,培養管理者與留學生之間全面的認同與信任,幫助他們認識到,來中國學習不僅僅是學習語言或其他學科知識,而且也是在融入中國的社會文化生活。充分發揮留學生社團與留學生自治組織的優勢,鼓勵留學生參與自身的學習與生活管理,這樣可以將語言障礙盡量縮小,便于學生之間溝通與交流,大幅提高了管理效率,也有助于提高學生對學校的認同感和歸宿感。

2012年4月,泰國駐成都領事館的官員、泰國教育部基礎教育委員會的官員以及一百多名來自泰國的留學生在學校一起歡度了泰國“新年”——宋干節。12月,學院選送的俄羅斯籍孔子學院獎學金生魏思榮獲“四川師范大學第十一屆學生公寓歌手大賽”(非專業組)第一名。各國留學生在每一次與中國學生溝通交流和同場競技中,不僅展現了自身才藝,贏得了驕人成績,而且還收獲了快樂和友誼,豐富了全校師生的校園文化生活。

截止今年,學校已招收了五批來自十余個國家的74名漢語國際教育碩士孔子學院獎學金生。國家漢辦鑒于學校在孔子學院獎學金生招生工作中的突出表現,特批準學校2012年增設“一學年研修生”項目。目前,學校前三批漢語國際教育碩士孔子學院獎學金生已經畢業,并獲得了碩士學位。其中2010級漢語國際教育碩士專業學位韓國留學生李泛植同學在2011年榮獲由教育部舉辦的“中華誦?2011經典誦讀大賽”(在華外國留學生組)全國決賽第一名。2011年12月,學校舉辦了“泰國傳統敬師典禮”,在蓉城喚起對于“中華禮儀”的思考。

借力孔子學院遍植漢語之花

漢語國際教育是我們國家和民族的事業。隨著中國綜合國力的提升,世界各地的人們對漢語學習的熱情不斷高漲。孔子學院,作為其他國家人們學習漢語以及了解中國文化的平臺,自2004年設立第一所到現在,辦學規模已經迅速擴大到400余所。

在這樣的國際教育背景下,四川師大敏銳地捕捉到共建孔子學院將成為學校國際化辦學的重要契機,舉全校之力積極辦學。校長周介銘主抓申報有關工作,并親自多次前往國家漢辦商討合作辦學相關事宜。2012年與世界百強高校之一的韓國延世大學建立合作設立孔子學院的辦學關系,2013年與巴基斯坦辦學歷史最悠久的國立大學卡——拉奇大學建立合作設立孔子學院的辦學關系,兩所孔子學院擬將于今年下半年揭牌運行。

周介銘校長指出,“在今后孔子學院的建設中,還要做好相關聯絡和宣傳工作,為海外的校友和校友會的發展提供支持,進一步尋求與世界高水平大學合作的契機,以促進學校國際間的學生、教師、教學、科研等各種合作與交流,并為培養符合我國經濟發展需求的復合型國際化人才奠定基礎。”

目前,學校積極安排、精心組織學生參加對外交流和漢語志愿者教師選派項目,先后選送多批優秀學生作為志愿者前往韓國、泰國等多個國家開展漢語國際教育和中國文化推廣活動,取得了良好效果和成績,在“讓漢語走向世界,讓世界了解中國”方面做出了努力和貢獻。今年2月,圓滿完成了國家漢辦下達的“2013年赴泰國志愿者儲備人員”的選拔和錄取工作,還完成了國家僑辦、四川省僑辦委托的赴文萊漢語教師的選派工作。

交流形式多樣合作面向五洲

學校作為四川省高校對外交流的重要窗口,經省教育廳批準,被確定為“四川省高校出國人員外語培訓中心”,依托成都這一國際化大都市的發展,學校已同二十多個國家和地區建立了固定的學術交流和人才培養關系。隨著學校在國際上的知名度、影響力不斷擴大,前來學習、交流的外國留學生逐年增加,到目前為止,已培養了來自五大洲的數千名外國留學生,并派出了一批教師以及研究生到國外從事教學和科研工作,逐步與國外開展教師互派、學生互換、學分互認、合作科研等校際交流項目。2012年10月,“2012年中韓語言文學研究與漢語教學國際學術研討會”隆重召開,來自中、日、韓、臺灣等國家地區三十余所海內外著名大學的80多位專家學者齊聚師大,參加研討會。

學校不僅與韓國、泰國、法國、日本、美國等國家的眾多知名大學建立了長期合作交流關系,而且積極與各國駐成都領事館保持著密切的聯系與合作。2012年3月,學校與泰國駐成都總領事館共同創建了成都市首家“泰語文化中心”;4月,由泰國教育部組織的共計61人的“泰國青少年漢語培訓班”在學校順利結業;8月,為期一個多月的“法國波爾多第三大學暑期漢語培訓項目”成功完成。去年,學校還邀請到韓國駐成都總領事館鄭萬永總領事、延世大學金鉉哲教授、大邱韓醫大學校長李俊九教授、密西西比大學朱永平教授、南佛羅里達大學史昆教授、南開大學石鋒教授來學校訪問講學,并組織人員出訪了韓國延世大學、外國語大學、濟州國際大學、大邱韓醫大學、大邱外國語大學、東國大學等國外高校。

目前,學校師生出國學習與交流意向日趨活躍。學校將通過國際教育學院多方面為師生國外留學提供服務,積極協調學校有關部門辦理相關出國手續、學生公證材料翻譯、撰寫入學申請材料和個人簡歷、所學課程翻譯、簽證準備、辦理境外保險等方面大量細致的工作,消除學生的后顧之憂,全力保證師生順利出國和在國外入學就讀。通過赴國外(海外)研修,開拓視野,掌握國外語言與文化,增強國際競爭力和適應力,為培養國際化人才提供了有益經驗。近年來,學校已陸續開展“中加”、“中美”、“中澳”等合作項目,今后還將繼續鞏固一些受到好評的項目,并積極開拓新的國際合作項目,拓寬合作內容和類型。

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