成都市教育局日前印發《成都市防止和糾正幼兒園小學化教育的實施意見》，嚴厲禁止幼兒園以集中授課方式（或與社會辦學機構合作）舉辦拼音、漢字、外語認讀拼寫訓練和數字書寫運算訓練等活動，也不準給幼兒布置上述內容的家庭作業。

據介紹，幼兒園（含小學附設學前班）“小學化”現象主要指違背兒童身心發展規律和年齡特點，提前教授小學學科知識和對幼兒進行相關訓練的現象。

保證幼兒每天戶外活動至少2小時

市教育局強調，我市各級各類幼兒園應尊重幼兒的人格和權利，遵循幼兒身心發展規律，科學規劃幼兒一日生活作息時間，保證幼兒每天有不少于2小時的戶外活動時間（寄宿制幼兒不得少于3小時），保證幼兒每天有適當的自主選擇和自由活動時間；保護幼兒的好奇心和自信心，著力于為幼兒營造安全、童趣、平等、互動的教育環境，引導和支持幼兒深入探索和創造性地表達，從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展；積極推動瑞吉歐教育、蒙臺梭利教育、華德福教育等國外先進教育理念的本土化實踐，探索建立豐富的課程資源和開放的課程資源支持機制，增強幼兒對多元文化（含鄉土文化和民族文化等）的理解和鑒別力。

禁止要求家長統一購買幼兒教材

按照《成都市防止和糾正幼兒園小學化教育的實施意見》，我市各級各類幼兒園須規范招生行為，嚴格控制班額，禁止推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料，禁止接受任何單位和個人以各種名義入園（班）推銷幼兒教材和教輔材料，禁止要求家長統一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料；禁止以集中授課方式（或與社會辦學機構合作）舉辦拼音、漢字、外語認讀拼寫訓練和數字書寫運算訓練等活動，或給幼兒布置上述內容的家庭作業；禁止進行任何形式的知識性測驗和考試；禁止進行違背幼兒教育規律、有損幼兒身心健康的實驗和活動；禁止擅自組織幼兒參加民間組織的競賽、評獎或其它社會活動。

市教育局還要求各級各類小學嚴格執行義務教育入學招生政策，禁止在入學時進行各種形式的考核、考試及變相考察幼兒拼音、漢字、外語讀寫和運算能力的面試，禁止單獨或和社會培訓機構聯合或委托舉辦以選拔生源為目的的各類幼兒培訓班、興趣班等。舉辦有附屬幼兒園、學前班的小學，禁止以未入讀本校附屬幼兒園（學前班）為由拒收服務范圍內的學齡兒童入學。

違規情節嚴重可取消辦園資質

市教育局要求各區（市）縣教育行政部門加大宣傳力度，指導幼兒園充分利用家長學校、家長開放日、家長會等多種途徑宣傳科學學前教育理念，引導家長積極支持教育行政部門和幼兒園采取的防止和糾正幼兒園教育“小學化”的各項措施；指導幼兒園建立家長委員會，充分利用家長的專業優勢和資源優勢，為幼兒園的教育教學活動提供資源支持或志愿服務，并保障家長對幼兒園保教工作實施有效監督。

按規定，各區（市）縣教育行政部門應設立并公布舉報電話，接受社會監督。據了解，我市教育行政部門在審批、年檢、評估、督導等工作中，將堅決遏制和查處幼兒園“小學化”教育行為：對查證屬實的要求限期整改，整改不達要求的給予通報批評。今后，凡是當年有違規行為的幼兒園將不能參與評優、評先，幼兒園和園長年度考核不得評定為優秀；情節嚴重的，降低辦園等級甚至取消辦園資質，報審批部門取消“示范幼兒園”等榮譽稱號。

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