記者昨日獲悉，我省擬啟動實施“四川省中小學教學名師培養計劃”，在全省中小學和幼兒園教師中遴選1000名教學名師進行系統培養，促進其實現從“經驗型教師”向“專家型教師”轉型，幫助他們盡快成長為特級教師和有較大影響的教學與學術領軍人才。據悉，我市將推薦產生150名“四川省中小學教學名師”。

“四川省中小學教學名師”原則上將從全省各級各類普通中小學（含幼兒園）、中小學教師培訓與教研機構在職在崗的省級骨干教師中遴選。省教育廳規定，中小學教師培訓與教研機構骨干教師和學校校級領導干部所占比例不得超過15%。據介紹，產生“四川省中小學教學名師”后，省教育廳將遴選高水平培訓機構，重點圍繞師德修養、教育思想、教學能力等方面的內容，采取集中研修、崗位研修、團隊研修等方式對教學名師實施六年一個周期的重點培養和動態管理。

年齡學歷都有硬性要求

選拔為“四川省中小學教學名師”的小學、幼兒園教師應具備專科及以上學歷，中學教師應具備本科及以上學歷，而且兩者均應具備相應高級教師職務，且男、女教師年齡原則上分別不超過50周歲、45周歲。按規定，這些教師還必須堅持在教育教學第一線工作，完成所在崗位規定的教學工作量；教學理論功底扎實，實踐經驗豐富，業務水平高，教學業績突出，得到同行的廣泛認同。熟悉教育改革前沿動態，具有良好的發展潛力和愿望。此外，中學教師應獲得過省教育廳及以上教學成果獎，小學教師應獲得過市（州）教育局及以上教學成果獎。

據介紹，“四川省中小學教學名師”應具有較強的教育教學研究意識和能力，任高級職務以來，主持過市（州）級重點或省級以上教育教學科研課題；或在公開發行的教育類學術刊物發表過論文、調研報告、經驗總結；或編（譯）著正式出版過具有一定學術價值的教育教學著作；或獲得過市(州)政府以上教育科研成果獎勵。示范引領成效顯著，任高級職務以來，承擔過指導和培養縣級以上中青年骨干教師；承擔過縣級以上教學觀摩公開課（示范課）或教師培訓專題講座不少于3次，具有良好導向性和示范性效果。

破格者須同行專家公認

據了解，特別優秀的非省級骨干教師可破格推選，但在具備上述條件的同時，還應具備以下條件之一：具有精湛的教學藝術，教學業績特別突出，教學水平和效果得到廣泛贊譽。曾多次承擔市（州）及以上公開課、示范課，多次擔任市（州）及以上教師培訓項目主講教師或培訓導師。中學教師獲省教育廳及以上教學成果一、二等獎，小學教師獲市（州）教育局及以上教學成果一、二等獎。此外，破格推選者還應具有突出的教育科研能力，主持承擔過省（部）級以上科研課題，成果具有較大應用價值；或獨立出版過有較高學術價值的專著（教材），得到同行專家公認；或獲得過省及以上政府科研成果獎；或市（州）政府及以上科研成果一、二等獎。據了解，獲破格推薦的“四川省中小學教學名師”須在省內具有較高的威望和較大的知名度，教育教學成果在教育界有較大影響，在教育教學改革中作出過突出貢獻。

省教育廳規定，校級領導干部除具備上述條件外，還必須承擔一門與所報學科相符的課程教學工作，所教學科需保持高水平。教研培訓機構人員需每年至少上兩次公開課。

兩級公示無異議才有效

“四川省中小學教學名師”的推薦選拔，將采取個人申報、學校（單位）推薦、教育行政部門推薦、審定相結合的辦法進行。審議產生“四川省中小學教學名師”人選推薦名單，并在市（州）教育行政部門官方網站（或相關官方媒體）向社會公示1周以上。經公示無異議后，正式上報省教育廳，再由省教育廳組織專家對各市（州）上報的名師推薦人選進行評審，評審結果經省教育廳審定后在省教育廳網站公示——公示無異議的人選，正式列為“四川省中小學教學名師”。

我市擬推薦150人候選

日前，市教育局轉發了省教育廳的《四川省中小學教學名師培養計劃》，決定從我市十萬多名中小學、幼兒園教師中推薦150人候選。市教育局要求各區（市）縣在推薦“四川省中小學教學名師”時不僅要兼顧學校、學段和學科均衡，還要注意幼兒骨干教師的選拔。據了解，我市目前共有十萬多名在職中小學、幼兒園教師，其中市直屬學校（單位）共有2000多人，擬推薦產生8名“四川省中小學教學名師”——石室中學、七中、樹德中學將各推薦一人。記者注意到，市教育局還要求金牛區至少推薦一名音樂教師、武侯區至少推薦一名美術教師，金堂縣和雙流縣則需各至少推薦一名體育教師。（來源：成都日報記者 周波）

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