我省首批試點校大學生“熬”出“雙學位”

“比別人上學更累，但是畢業時的學位證分量就更重了。”昨日，成都理工大學畢業生拿到了他們的學位證，在5421名畢業學生中有70人首次拿到了“雙學位”。

2009年經四川省教育廳批準，成都理工大學、西華大學、成都體育學院等16所高校試點“雙學位”教學。今年首批“雙學位”學生剛剛畢業。“雙學位”是否更好找工作、待遇會更高嗎？華西都市報記者來到相關高校進行了采訪。

學生說法最困難是大四時

“‘雙學位’就是用兩年時間，主修自己專業的同時輔修一門其他專業。”成都理工大學07級軟件工程專業羅吉凡同學說，班里就他一人修了雙學位，雖然比別人辛苦得多，但當手握兩張學位證，覺得辛苦沒白費。

2009年我省16所高校第一次試點“雙學位”教學。羅吉凡在網上看到申請消息后，慎重考慮決定輔修會計學。“多學一門專業，擴展知識面，還增加就業機會，是件好事。”羅吉凡說。

對于普通大學生來說，輔修“雙學位”并不是一件容易的事。由于輔修課程主要安排在雙休日和晚上，平時作業和考試也都和專修同學統一要求。“有的時候，看著寢室里的同學周末去玩游戲了、去逛街了，自己都走不開。”西華大學一名學生說，他感覺最困難的是大四的日子，“要準備兩份畢業論文，還要實習，找工作，真是忙死了！”

“我們學校要求普通學生四年完成190個學分，修‘雙學位’的同學要在兩年里完成80個學分，還是很緊張的。”試點學校西華大學注冊學籍科科長熊朝暉介紹，收獲和付出并存，希望學生在決定修“雙學位”的時候就應該有充分的心理準備。

就業砝碼雙學位學生年年增

據了解，多數學生修“雙學位”的目的還是為了好就業。大多數首屆畢業生基本在大四下期就確定了工作。羅吉凡自己參加了公務員考試，入職后單位會根據專業分配崗位。“修了雙學位還是有甜頭。”不過，記者從銀行、國企及私人企業處了解到，“雙學位”在部分單位應聘時有優勢，但是工資額度還是沒有研究生高。

為了有更多的就業渠道，從2009年16所高校開設“雙學位”試點教學以來，各所高校輔修雙學位的學生人數逐年增加。西華大學2009年大約有150名學生輔修“雙學位”，2010年上升到200名左右。到今年，預計將再創新高。成都體育學院輔修新聞專業“雙學位”的學生人數也從2009年的37名增加到今年的50名左右。同時，為了保證“雙學位”質量，我省也明確規定“雙學位”學生的數量。

教師看法學生“慎重雙選”

修不修雙學位就像一道選擇題，到底該如何看待雙學位？學校老師普遍認為，雙學位為有的進校學生不喜歡所讀專業開辟了渠道，而不少學生還考慮從事輔修專業的工作。成都體育學院新聞系郭晴副教授介紹：“比如學院經管系的學生，可以修新聞專業‘雙學位’，今年有37名畢業生，其中約20%的同學從事了新聞方面的工作。”

“不過，‘雙學位’的實施還不夠完善，我希望這個項目能越辦越好。”郭晴副教授談到對學生選擇“雙學位”的建議時說：“一定要謹慎，興趣為重，不要一味地聽從家長的意思，明確自己的目標才能更好地把握機會；如果僅僅依靠證書是沒有用的，關鍵還是要學到東西，有較高的綜合素質才會有競爭力，用人單位認可的是實際工作能力。”她還指出：“‘雙學位’比較辛苦，必須端正態度，正確面對壓力。”

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