“老師工作辛苦了，祝福您教師節快樂！”9月10日早上，柳州市盲聾啞學校的語文老師徐璉瑛楊剛走學校門口，八個學生面帶微笑，同時用手語送上節日的祝福。

一來到學校，就收到了這樣意外的驚喜，徐老師格外感動，“這還是第一次，很感動。”剛獲得“廣西壯族自治區優秀班主任”稱號的徐璉瑛老師，從1991年學校創立之初，就在這擔任特教老師。22年來年來，徐璉瑛和特教結下了不解之緣。

徐老師說從事特教工作的22年里，教的大部分學生都來自農村。“因為家里窮沒上過學前教育。剛送來的孩子，面部表情呆滯，也不喜歡與人溝通。來到學校后，他們經過手語學習和與同學相處，慢慢地變得開朗起來，見人就會打手語問好，臉上經常掛滿笑容。”

徐老師還告訴記者，今天早晨上網，收到QQ上留言：“徐老師，節日快樂！”徐老師說，給她留言是一位曾教過的一位聾啞學生，目前正在外地上大學。“教師節收到孩子們的祝福和問候，感覺很溫暖。”

記者10日早上在柳州市盲聾啞學校看到，該校的學生們用黑板報、送鮮花、手語等方式，為老師們獻上了節日的祝福。這里雖然沒有節日慶典、假期的點綴，但是在這所看似有些“冷清”的特殊學校中，卻彌漫著別樣的溫馨。

上午11時，特教教師李萬忠剛還未走進教室，就看見講臺上擺著一束鮮花，黑板上寫著“今天是教師節，節日快樂。”腳剛踏進教室門，學生們全體起立，面帶微笑用手語表達對老師節日的祝福和敬意。

“特教老師比別的老師更辛苦，比別的老師責任更重。但是品嘗酸甜苦辣之后，收獲也更多。”柳州市盲聾啞學校的老師劉生說，“看到原本不懂事的孩子學會坐下來安靜聽課了，看到孩子們會寫字了，會發聲了，都是收獲，都讓我們高興。特教老師對殘疾學生的要求并不高，一點點進步都能讓老師們感到快樂和滿足。”

劉生告訴記者，從事特教工作，一定要善良，要有愛心，有耐心，否則就干不了這份工作。因為是寄宿學校，有許多孩子周末和節假日不能回家。這里的特教老師們會經常帶些自己做的菜給學生吃，天氣變化她及時提醒學生添衣，有時候自己掏腰包幫經濟困難的學生買衣服。

“來這個地方，有付出，也有收獲。”劉生告訴記者，今6月份，該校8名參加特殊教育高考的學生全都考上了特殊教育高等院校。

柳州市盲聾啞學校建于1991年，現有教職工45名，102名盲聾啞學生，其中盲生8名，聾生94名。包含小學、初中、高中12個年級，教學課程齊全。

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!