杭城一學校“承包”農地 開設田園求真社團課

初中學校有社團課不稀奇，但從農民手中把田地“承包”過來，專門辟出一壟壟地讓學生種植瓜果蔬菜開展社團活動，這事肯定少見。從這學期開始，拱墅區的康橋中學就把這事做得有聲有色，300多平方米的農地上，學生開墾播種、澆水施肥，忙得不亦樂乎。

農地就在學校大門外，圍著白色的柵欄，里面一共分成文學掠影、科學探索、家用蔬菜、陽臺蔬菜、四季水果、五谷豐登、甜蜜果園、盆景造型、詩意荷塘等九個區塊，每個區塊對應一個社團，整個組成了學校的田園求真課堂體系。每周二下午3點鐘，是統一的社團活動時間，下課鈴聲一響，幾十個學生就帶著農具，興沖沖從教室出來，跑到各自的農地上干活了。教語文的干文嵐老師負責的是“文學掠影”區塊，之所以取這個名，因為該地塊種植的都是語文教材中出現過的花朵名。“這兩天我們主要種菊花，體會陶淵明的‘采菊東籬下’；過些天還要種紫藤蘿，出自宗璞的《瀑布》一文。”干老師開心地說，學生們勁頭十足，學習和種植的興趣都很大。

想出開辟這塊地的正是校長葛元鐘，他說，康橋中學雖然地處農村區塊，但這些農家孩子其實也已很少接觸農事，通過發揮地理優勢，開辟出這樣一塊田地，最關鍵的還是要讓孩子體會生活的快樂、生命的成長。“初中生活不應該是簡單枯燥的，而是應該豐富多彩的，通過這樣一塊地方的改造，讓孩子去發現和體會校園生活的多姿多彩。”

初一(4)班豐秀苗說，社團的這兩節課下來，明白了農民有多辛苦！“看似不大的工程，做起來卻很辛苦。如今的我們，只會抱怨作業太多，上課聽不懂，不想上學。但卻不知，我們這是在用現在的舒適換未來的艱辛。只有親身經歷實踐的人，才會懂得糧食的來之不易，才會更加珍惜現在所擁有的，所以不要抱怨生活。”

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