常山教育改革破冰啟航 攜名校主打“組合拳”

新學期開學前夕，常山縣與杭州育才中學簽訂合作辦學協議。后者是“全國最具創新力榜樣學校”，借助其先進的教學理念，雙方將合作開辦中學、小學和幼兒園。根據協議，常山育才中學將在3年內培育成為衢州教育教學質量名列前茅的知名學校。

與杭州育才中學聯姻，是常山縣推進教育綜合改革的系列“組合拳”之一。該縣教育局負責人說，常山育才中學前身是三衢中學，本身就是縣里較好的學校，這次將整校移交給杭州育才中學管理，正是想借此進一步提升教育教學質量。

“教育落后已成為常山人的一塊心病，也是縣委、縣政府需全力突破的重點難點。”常山縣委書記王良春說，面對常山教育的嚴峻現狀，一般意義上的關注、關心、支持遠遠不夠，也不足以解決根本問題，痛下決心改革是唯一出路。

投資3.9億元實施常一中遷建項目，優化教育布局；引進優秀教師和管理團隊，打造各個學段的品牌學校；建立內部隊伍和學校之間競爭體制，增強內生動力……調整、引進、競爭、提升，常山縣委主要領導親自為教育綜合改革定下“路線圖”，常山教育“翻身仗”全面打響。

常山縣第一小學是教育綜合改革的“先行者”，上個學期縣里引進蕭山銀河實驗教育集團3名專家團隊負責學校管理。為老師搭起提升平臺，30多名一線教師分批到蕭山名校實戰培訓；對學生實施精細化管理，大到課堂紀律、小到文具擺放，均有整套規范，借助名校專家的先進理念，第一小學成了常山教育的一張新名片。

常一中作為常山的“最高學府”，是此次教育綜合改革重點。剛剛過去的暑假，學校完成了教師隊伍優化重組，從外地引進13名骨干教師的同時，確立了教師流動長效機制，實行末位淘汰。這讓老師們備感壓力，于是就有了假期“賽課”的生動情景。

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