部分科目可刷分或將為課外培訓機構帶來利好
9月19日，浙江省省政府新聞辦召開新聞發布會，介紹浙江省深化高校考試招生制度改革試點有關情況。浙江省政府正式發布《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點方案》。
《方案》對高考的內容、形式、錄取等環節進行多方面探索，從2014年秋季入學的高中新生開始，至2017年全面實施。其中，文理不分科、錄取不分批次等多項舉措備受關注。
浙江作為全國深化考試招生制度改革的試點城市之一，浙江省新高考政策的公布備受社會各界的關注。它的發布將對高中新生、高中學校的教學、行業培訓機構帶來哪些影響？
浙江省新高考政策為外語科目提供了兩次考試機會，成績有效期是兩年，這意味著學生有可能最早高一上學期就能第一次考外語，最晚高三上學期第一次考。針對這一變化，有杭城培訓機構的相關負責人認為，由于“刷分”需要，學生很可能愿意跟著教學針對性強的機構和老師進行大量的外語補習，從而鞏固和提高考試成績，以應對兩次高考外語應試機會。
“不少學生會抱著刷分的心態，提前備考、多次備考，希望提前‘刷出’好成績。”杭州某知名外語培訓機構英語教師陳寧分析，兩次考試，兩年有效，很可能會促使學生從高一一直到高三都選擇課外培訓，為外語培訓市場發展帶來利好。
也有高校的外語老師覺得，新高考下的外語教學，特別是對促進小語種專業發展、人才培養將會更有起色。
無論是現行高考還是新高考，語文、數學和外語是3門都是必考試科目。其中，外語并非只指英語，除了英語外，日語、法語、俄語、德語、西班牙語等小語種也屬于高考外語科目的選項。
“打算出國留學的學生可以提前準備，放心專注于目的國的語言學習，不必分精力兼顧英語學習，并且還有多次刷分的機會。在學校層面，將提升以小語種教育和國際化辦學為特色的民辦初高中及外國語學校的競爭力。”浙江大學城市學院德語教師徐行分析，未來，可能還會改變外語培訓機構中小語種及通用語種的弱勢地位，提高小語種教育的市場定價體系。
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