原標題:高考前,擺脫焦慮 應注意四方面的調整
再過20多天,就迎來今年高考了。為何總有人在高考中超常發揮,有人卻發揮失常?為什么臨考前會突然大腦空白?如何在考前調整最佳狀態,成了學生和家長最為關心的話題。浙江大學醫學院碩士生導師、省心理衛生協會理事長趙國秋為大家分析如何調整心態,克服考前焦慮。
趙國秋研究團隊調查發現,杭州市初高中年齡段的考生,約有四分之一存在著因考試焦慮導致不正常失分的現象。從國際上來看,我國學生的考試焦慮程度高于發達國家,“其中一個重要的原因是我們的教育仍舊停留在應試教育層面。”趙國秋認為。
“一定的焦慮,并不是件壞事。”趙國秋認為,焦慮也是一種精神的張力,它可以維系學習的動力,適度的緊張可以維持考生的興奮性,但過度的焦慮肯定有害。將焦慮轉化為學習動力,需要的是提高孩子的自我效能,就是將注意力放在解決問題上,而不是把大量時間浪費在恐懼逃避上。
如何治療高考焦慮癥,趙國秋認為家長應該關注四方面的調整:認知、飲食、睡眠、時間。
認知調整——高考前,家長與孩子應該有一次深入、腳踏實地的討論:如果正常發揮,孩子大概可以上哪些學校;如果發揮失常,是考慮調劑,還是復讀;如果復讀的話,去哪所學校等,“在孩子面前尤其不要談超常發揮,這個概率小,且容易給孩子造成壓力。”
飲食調整——高考期間,97%左右的學生是不缺營養的,不需要額外補充,唯一需要注意的是保護胃腸道功能,最不可取的方法就是每天換著花樣大補。
睡眠調整——趙國秋的建議是保證每天6至8小時的睡眠,其中的兩小時差異,取決于考生個體的身體差異。
時間調整——科學分配每天的時間,關鍵的、重要的事情用80%的時間來保證,次要的用20%的時間來保證,把不重要的事情放到剩余時間做。
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