記者從日前舉行的浙江省教育信息化工作領導小組全體成員會議上獲悉，到2014年年底，浙江省將建成100個微課程和1000個微課資源。

浙江省教育廳副廳長于永明介紹說，建設微課資源是該省力推教育信息化、進一步加強教育教學“融合創新”的舉措之一，微課分“微課堂”和“微課程”兩類。其中“微課堂”是指以視頻為主要載體，針對某一知識點或教學環節，靈活合理運用教育技術，實現突破難點、傳授技能、培養興趣、啟迪智慧等教學目的的數字化資源集合。

據悉，2014年浙江省還將持續推進教育信息化教育教學環境建設，實現80%以上的中小學校千兆到校、50%以上的中小學校百兆到所有班級和教師辦公室的寬帶接入，在全省普通中小學（包括民辦學校）全面普及班級多媒體；深入推進數字資源建設和應用，重點建設300門普通高中選修課網絡課程；積極推進高校大規模網絡開放課程（MOOCs）建設；啟動第二批職業教育數字資源建設基地學校工作，建設覆蓋10個專業的數字教育資源等。

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