金秋時節迎來嘉禾中職生技能節

“浙江嘉興每年舉行一次中職學校技能節，這已經是第八年了，主要是為了加快發展嘉興的現代職業教育，同時也是一次針對學生專業技能水平的大展示，大比武。”本次技能節競賽總指揮都建明副院長介紹。市人社局副局長、技能賽組委會副主任俞柏根在開幕式上宣布：“部分專業的學生在技能節獲獎可破格晉升“高級工”；同時，優秀選手可獲得浙江省和國家技能大賽參賽資格，獲獎學生可享受高職院校招生免試入學或加分和優錄。”從2013年11月18日至12月18日，為期一個月的嘉興市第八屆中等技能節分別有653名選手在13所承辦職業學校同臺競技。

據悉，技能節競賽設有汽車運用與維修、現代制造技術、建筑工程技術、電工電子技術、計算機應用技術、服裝設計制作與展示、烹飪、旅游服務、職業英語、現代物流、農業、會計、幼兒教育、工藝美術、外貿等15個專業類別以及51個比賽項目。2013年11月21日，嘉興技師學院張喜和浦建峰兩位老師一早就在校門口集合，他們今天將要帶隊參加的是數控機床裝調和維修技術競賽。

早上7點30分，來自嘉興三所學校的6名選手準時進入考場。“本次項目競賽要求選手在240分鐘內，采用設備，完成包括機械裝配與調整、電氣連接、故障診斷與排除、幾何精度檢測等內容。為了這次比賽可以說大家準備都是非常充分的，選手也都是比較優秀的，我們學校學這個專業的有1000多名學生，來參加比賽的只有2個。”嘉興技師學院李風英老師介紹，“技能節好處很多，最終希望形成一套競爭機制，鼓勵更多的學生去提升本專業技能水平。”

中職生職業技能是這樣“練”成的

“每年的技能比賽，我們嘉興的企業都非常重視和關注，嘉興寶龍海職高工廠已順利運營，也將繼續和學校深度合作。”嘉興寶龍汽修有限公司總經理許樹峰在開幕式上表示。據悉，今年的技能節比賽全部項目都是由嘉興市內外的31家企業冠名舉行辦。

“得到企業的大力支持，也是我們學校師生努力的結果。”都建明介紹，嘉興職教在2013年浙江省中等職業學校學生技能大賽暨全國職業院校技能大賽選拔賽中交出了一份出色答卷，共獲得22枚金牌、32枚銀牌、30枚銅牌，其中金牌數比去年增加10枚，并首次在省賽中超越杭州市，躍居浙江省第二。在2013年全國職業院校技能大賽上，代表浙江省參賽的嘉興42名職教選手在24個參賽項目中共獲得獎牌25枚，其中4枚金牌、16枚銀牌、5枚銅牌，總成績繼續位居浙江省前列。

“我們從9月份就開始準備了，非常辛苦，但是大家興趣度很高。”嘉善縣中等專業學校指導老師方喜帶著自己的學生參加了11月26日的工科專業組職業英語競賽。這次比賽在海鹽縣商貿學校舉行，“比賽內容為筆試、情景交流、職場應用和職業風采四個環節組成。”比賽一直進行到下午1點才結束，最后海鹽縣商貿學校的多名學生取得冠軍。“比賽成績不重要，主要還是興趣很濃，希望對以后的就業有幫助吧。”海鹽縣機電專業高三的錢高平表示這也是為大學生活做鋪墊。“國家當富強，始基端在商。”海鹽縣商貿學校校長戴少華表示，職業教育的責任重大，投入力度也應更大，在經濟轉型升級的“爬坡期”，多讓學生嗅到社會的召喚，至關重要。

規范中職學校專業設置助力經濟轉型

在240分鐘內，在數控車上加工一試件，工件的材料是鋼、鋁材棒料。來自8所學校的16位選手在平湖技工學校新校區舉辦數控車加工技術競賽。隨著模擬工廠的卷簾門緩緩開啟，十數臺同一款型的數控車上，選手們將開始長時間的艱辛比賽。

“這個月內，豐富的比賽還有很多，但是之所以選擇這樣的專業和項目卻是經過長時間的準備和深思熟慮的。”平湖技工學校校長朱惠光介紹，國家技工的職業資格被細分為五類，而從一名中級技工培養成為一名技師通常需要6年的光陰，所以如何使得學生當初選擇的專業不被淘汰，唯一的辦法就是全身心的投入。譬如，平湖技工學院的特色便是光機電技術類。據悉，這一專業占到全校學生的70%。這樣的改變和地區職業教育整體規劃整合是分不開的。

“嘉興市中職教育結構整合，初見成效，基本形成每個縣市都由一所綜合職教中心、兩所特色專業學校的布局。這樣做的好處是，規避了學校小而全、專業設置重復，影響學生就業和教學水平的弊端。”都建明介紹，“同時，通過加強地區重點特色專業的建設，服務當地經濟社會發展，促進學生就業。譬如形成了海寧的皮革服裝、桐鄉的毛衫服飾、平湖的化工、光機電及港區物流專業、海鹽的機械加工專業和嘉善的園藝專業等地區特色專業。”據悉，通過對嘉興市中等職業學校專業建設進行結構調整，已逐步形成以主干專業為主、一般專業為輔的專業結構，設置的專業也更符合嘉興市各區域的重點產業、新興產業和區域支柱產業、特色產業發展需求，為推動地方經濟發展輸送更多高素質勞動者和技能型人才。

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