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浙江杭州個別學校班級禁用拉桿箱書包

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浙江杭州個別學校班級禁用拉桿箱書包

昨天一位家長說:每天看著孩子那么重的書包背進背出,出于無奈給他買了個拉桿箱書包,才拉了幾天,學校就禁止用拉桿箱書包了。今天老師來電話說,班里其他幾個都不帶拉桿了,就剩下我們一個。說出于安全和放學排隊整體美觀等因素考慮。以前班里就有幾個小朋友在用的,如果一直禁止使用,我們最近也不會買了。

這位家長的話引起了好幾位家長的共鳴。

一位家長說,“我們還要滑稽。起初是家委會統一給孩子們買了拉桿箱書包,用了一個月老師說別用了!怎么當初不說啊。現在換了帆布書包。”

有家長說實在想不通,學校為什么要管到書包上來?其實,拉桿箱書包拉起來方便、靈活,特別是對走路上學的孩子很省力,價格也不貴,學校為什么要做這樣的規定?

隨機稱了幾只書包重的接近15斤

昨天下午放學時,記者到家長反映的一所學校,看看是不是因為學校規定,已經沒有孩子再用拉桿箱書包了。結果發現每個班都有個別學生是拉著書包離開學校的,但總體人數不多。這樣看來,家長反映的情況可能是孩子班上的個別規定。

拉桿箱書包的拉桿藏在書包背后,外形看起來還是書包,只有拉出桿子行走時,才能發現它和普通書包的區別。我們問了幾位學生,為什么用拉桿式書包?有的孩子說時尚,像去坐飛機。看上去,這些孩子確實要“拉風”一些,有的一手拉著書包,一手騰出來和來接的家長打招呼。當然也有孩子說因為書包太重。

下午3點35分,學生們陸續背著書包到了一塊空地,書包整齊排放在一起,學生們開始運動,等候放學。

我們挨個看了一下四年級幾個班學生的書包,帶拉桿的,多的班級有四五只,少的一兩只。隨機稱了幾只書包的重量,發現拉桿箱書包要比普通書包重不少,一只帶拉桿的書包7.285公斤,另一只6.28公斤。有幾個孩子看我們在稱書包,主動提過來兩只普通書包,一只3.95公斤,另一只4.91公斤。這樣的重量,拎在手上還是沉甸甸的。

學校:沒有規定不能使用拉桿箱書包

昨天我們采訪的幾所學校都說,沒有發過不能使用拉桿箱書包的通知或者規定。

一位校長說:“背什么樣的書包,是孩子和家長的事,自己決定。當然我們是建議學生背普通雙肩包。書包里只需帶語文、數學、英語、科學四門主課的課本和資料,其他課本包括課外書都放學校。”

另一所小學的負責人說,關于拉桿箱書包的問題,前段時間他們學校也在行政會議上討論過。因為發現用拉桿式書包的不是個別,而是有一部分。學校就反思是不是書包確實很重。

“以三年級為例,學生要帶語文、數學、信息技術、英語、科學....。.而且有時候會遇到換課,學生就希望什么教材都不落下。這對三年級孩子來說是很重了。我們在想,像信息技術、思想品德課本能不能放在學校,平時就帶主課三本教材?”

這位負責人說,如果真能想辦法把書包重量減下來,孩子再拉個拉桿箱書包就沒有意義了。因為大多數學校是沒有電梯的,用拉桿箱書包路上是輕松了,但到了學校,從一樓拿到四樓,拿上去就不辛苦?

從積極意義看,也是一種“倒逼”做法

昨天我們也采訪了幾個區教育局,大家都明確答復:教育行政部門不會作這樣細致的規定。

下城區教育局一位工作人員說,這只是孩子的個人喜好。如果他自己愿意,家長也同意,我們不應該反對,更不會用行政手段去強制性規定。

拱墅區教育局的一位負責人說:如果真有學校或者老師發這樣的通知,有可能是一種提倡減負的“倒逼”做法。出發點應該是好的,想讓家長和孩子通過改變書包的樣式,讓書包重量減下來。因為有些課本完全可以不帶回家,有些東西也完全沒必要帶到學校。

在我們平時的采訪中,曾經看過一些小學生的書包,發現里面往往有很多不必要的東西。比如有的學生除了帶一本小的《新華字典》,還背上一本大的《現代漢語詞典》。有的學生喜歡帶一大堆課外書到學校和同學分享,一些大開本彩繪書分量很重。另外還有美術課用的顏料,體育課用的跳繩、乒乓球拍等,放在學校也可以。

一位老師說,不提倡學生用拉桿箱書包,從積極意義上說,也是讓孩子學會自我管理的一種方式,知道哪些東西是要每天背去的,哪些可以不用背。

上海有學校不讓拉桿箱書包進校園

關于學生的拉桿箱書包,近兩年各地媒體都有相關報道——

上海《新聞晨報》2011年8月曾報道:出于校園安全、學生健康、培養學習習慣等諸多方面考慮,滬上一些學校對拉桿箱書包高掛“免進牌”。

浦東新區某知名小學一位負責人說,不讓學生用拉桿箱書包,主要出于兩方面的考慮,一是拉桿箱書包較重,上樓梯不方便,既不能放進課桌,也沒辦法放進儲物柜,只好放在課桌旁邊的走道上,下課時學生之間追逐打鬧容易發生傷害;另一方面,拉桿箱書包的“肚量”很大,容易讓孩子產生依賴心理,把所有東西都塞進去。

《青島晚報》最近報道:青島小學生,書包普遍在10斤以上,負擔超重不利身體發育。

《齊魯晚報》報道,開學的時候,商場超市拉桿箱書包銷量很好。

大關小學“三斤半書包”還在堅持

2012年,快報曾報道過大關小學推行“三斤半書包”的做法(詳見快報2012年9月4日A17版)。一二年級同學的書包總重量控制在兩斤半以下,三到六年級同學的書包要在三斤半以下。放學前,老師拿電子秤稱書包重量,超重要扣分。

老師指導中低年級學生,根據作業內容帶回課本或資料,不要把課本一股腦兒全背回去。

為了讓學生少背東西,學校還動了不少腦筋。比如開學前給家長發短信,讓家長多買一套水彩筆、膠帶紙、剪刀、跳繩、沙包等,學校、家里各放一套,免得背來背去。

學校特色課程需要的顏料、毛筆、舞蹈鞋等物品,任課老師會有相應準備。

另外,學校提供飯盒、純凈水或直飲水。

“三斤半書包”現在還在堅持。昨晚我們又聯系了大關小學申花校區何必鉆校長,他說,這項做法也帶到了申花新校區。“照例每天派值日老師,抽班級稱書包重量。發現孩子書包超重,就第一時間反饋給班主任。”

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