為抽查學生是否在熄燈后玩手機，校方在寢室門上打了一個直徑約3厘米的洞，老師通過這個洞就可從外朝里看。溫州市區某中學的這項措施引發學生質疑：是否侵犯隱私權？

校方表示，本意是為學生好，學校已決定安裝小窗戶進行整改，計劃今天動工。

尷尬：寢室門上有個“窺洞”

該校是一所寄宿制的民辦中學。全校有高一、高二兩個年級段，共300多學生。男女學生分住在兩幢寢室樓里，每間寢室住8人。

昨日下午，記者在該校負責人的帶領下，來到男生寢室樓。這幢樓里每間寢室的門上都有一個洞，記者透過一個“門洞”往里看，屋里的情況一覽無遺。那時，一名男生正在換衣服。

“我們曾經用東西堵住那個洞，但被寢室管理員批評了。”一名學生說，她們向學校反映感覺被偷窺，但學校沒有接受她們的意見。

聲音：學校管理VS學生隱私

昨天，該校相關負責人說，寢室門上的洞是今年暑假時打出來的，為的是更好地管理學生。

“學校原則上不允許學生帶手機，但還是有個別學生帶著手機入校，并且在每晚熄燈后偷偷玩，影響其他同學學習和睡眠。”該負責人說，如果門是全封閉的話，老師就很難發現熄燈后學生在屋里影響他人的這種行為。另外，每晚查寢，老師若都要敲門進入的話，又會打擾學生休息。因此，校方決定在門上挖洞，老師在晚上10~11時到宿舍查寢。

對于校方這樣的解釋，一些學生并不買賬。

一名不愿透露姓名的學生說，在門上打個洞，學校是方便了，但有沒有考慮被“偷窺”的學生的感受。

網友“天地adty”：學校的做法顯然是粗暴管理，對學生太不尊重。

整改：安裝小窗保護學生隱私

“之前，學校一些寢室門上有玻璃窗，但學生反映熄燈后，樓道里的光線反射進寢室，影響睡眠。”該校負責人說，因此今年暑假對寢室門進行了處理。

“學校如此做，出發點也是為了學生好，如果大部分學生不支持，我們也會聽取大家的聲音。”昨晚，該負責人說，經過學校師生商議，校方決定在寢室門上安裝小窗戶，每個窗戶上安裝從室外看不到室內的玻璃。這樣既可以保護學生隱私，又可以通過透光來判斷是否有人在里面玩手機等情況。他們已聯系相關施工單位，計劃今天動工。

浙江高策律師事務所刑事部主任王青山

學校此舉侵犯學生隱私權

學校擅自在寢室門上留洞，在相對私密的空間監視學生的行為，侵犯了學生的隱私權。

學校不能以犧牲學生的隱私權為代價進行管理，查寢應該通過合適的形式進行。校方的行為，除了會引起學生的諸多不便之外，也不能排除非校方管理人員的窺探。學生身心正處發育期，個體意識強。在這種環境下，會覺得學校對他不信任，心理上會有極大壓力。

按照校方的管理思維，出發點當然是好的。然而，如果只有“出發點好”，沒有“行動點好”的管理智慧，只會給人一種簡單粗暴的感覺。僅僅因極少數學生的頑劣難馴，就把所有學生強行監視，顯然不合理。

學生中有個別難管束的對象，難道教師就沒有“刺頭”的存在？照著“言傳不如身教”的道理，是否教師寢室門上也該挖個洞呢？公共治理通常都要面臨價值排序的抉擇，孰先孰后，誰輕誰重，這不僅是一道選擇題，更是一道常識題，這個常識就是：在尊重法治與公共利益的前提下，個體的尊嚴也要得到尊重。

小編說兩句：

老師教給我們的，肯定不光是書本上的知識，還有尊重、理解、信任……

看起來只是寢室門上的一個洞，但它會不會讓學生，對老師講過的“尊重”、“信任”的美好認識有所動搖。

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