衢州市首次公開招考幼兒園男教師活動日前結束。該市公辦幼兒園集中招聘33名男教師，吸引了省內及江西、安徽等全國各地的174名男青年報考。
24歲的章賢亮去年畢業于淮南師范學院學前教育專業，此前已在江山市某幼兒園從事過一年的幼教工作。“孩子們天真、淳樸，我很喜歡他們。”在他看來，幼兒園的男教師能給孩子們帶去更多的陽剛之氣，彌補女教師教育過程中欠缺的部分。“我常常教他們做事不拖拉，要果斷，要有正義感。”
一直以來，女教師都是學前教育工作的主角，男教師資源缺乏是一個普遍存在的問題。世界各國對該問題也越來越重視，據統計，日本幼兒園男性教師的比例約占7%，美國占10%，而中國不足1%。衢州市目前共有800余所幼兒園，專職任教的教師總數接近4000人，僅28人為男性(在編4人)，學前教育階段男性教師的比例僅占0.7%。
江山市教育局負責幼教工作的周艷告訴記者，幼兒園很需要男教師，卻苦于招不到，前些年當地一所幼兒園曾有兩名男教師，但后來都離開了崗位。章賢亮說，大學期間與他一同學習學前教育專業的20余名男生中，畢業后只有5人從事幼教工作。
衢州市教育局局長徐朝金認為，社會傳統性別文化觀念對男幼師束縛很大：“傳統觀念認為男性不適合從事幼兒教育專業，因此學前教育專業畢業的男性寥寥無幾。加上學前教育屬非義務教育，財政投入不足，公辦園少，編制少，編制外教師待遇低，因而難以留住男教師。”為此，該市新出臺了《關于實施幼兒園配備男教師五年行動計劃(2013-2017年)的意見》，將通過公辦園定編定崗招錄、支持民辦園自主招聘和選派中小學教師任教或“走教”等措施，提高男教師在幼兒教師中的比例，到2017年幼兒園男教師所占比例將升至5%以上。
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