近年來，廣西許多高校都迎來了東盟國家的留學生，同時也送出了一批批大學生到東盟國家學習。其中，廣西民族大學憑借得天獨厚的區位優勢和語言優勢，成為東盟國家大學生比較青睞的廣西高校。同時，廣西民族大學還以“3+1”、“2+2”模式，培養了一批又一批中國和東盟急需的人才。

目前，廣西民族大學在讀外國留學生為600多人，其中500多人在國際教育學院，其他小部分就讀于文學院、政法學院等。這些留學生中，絕大部分來自東盟國家，尤以越南留學生居多。而到東盟國家學習的中國大學生大多是小語種相關專業和對外漢語專業的學生。

學習中國 報效祖國

從東盟國家來中國就讀的留學生中，有政府特意派遣的，也有自己跨境學習的。他們都懷著共同的理想——學習中國，報效祖國。

在廣西民族大學，國際教育學院為留學生開設的專業有國際商務專業和法語應用專業，開設的課程有經濟貿易、旅游管理等。這些專業和課程大多和經濟學有關。在專業的選擇上，留學生大多學習經濟，目的是回國之后能夠為國家的經濟發展多做貢獻。當然，也有少部分留學生到文學院、政法學院學習的。但無論哪種專業，都會涉及中國的文化和社會等方面的知識。《廣西民族大學外國留學生申請表》的“擬學習專業”一欄有如下一些專業：漢語、漢語文學、中國文化少數民族語言、少數民族文化和歷史、越語和泰語等。文化無疑是經濟發展的重要動力，對中國文化的了解，有利于雙方的經濟往來與合作。

泰國留學生黃偉榮說：“中國的文化非常豐富，漢語也非常有趣。我來廣西之前就已經學了兩年的漢語了。學好漢語，不僅可以了解豐富的中國文化，而且還可以為泰國和中國的文化交流做貢獻。”

了解文化 推動中國-東盟合作

廣西民族大學送走了一批又一批出國學習的學生，這些學生中大部分是小語種相關專業的學生和對外漢語專業的學生。剛從越南學習歸來的對外漢語專業學生鄧超莉說：“我的主要課程是越語聽說讀寫和越南文化，在學習中我進一步了解了越南文化及其風土人情。與此同時，我和一起出國的同學在和越南人的交往中，不斷地介紹和推廣漢語，幫助他們了解中國，以提高漢語在越南的影響力。期間，我和一些同學還做了教學實習，我們都極力向越南學生介紹中國。他們對中國文化很感興趣，并希望將來能到中國來留學。”

近年來，廣西民族大學的小語種相關專業和對外漢語專業招生人數不斷增加。2008年，該校在小語種相關專業上擬招收117人，總數上比07年有所增多。這些專業的學生在國內學習完基礎課程以后，再到越南、泰國等東盟國家繼續學習。小語種相關專業和對外漢語專業的學生所占的比例越來越大，原因在于：

其一，小語種專業的學生出國學習不僅僅是單純性的為了學習語言而學習語言。舉越語為例子，學習越語自然是為了能夠說好越語，但另外一方面，學習越語也是學習和了解越南文化的基礎課程和必經階段，是為了更好更深地了解越南文化。中國留學生只有學好越語，加上到越南學習的親身經歷，才能從根本上了解越南文化。只有越來越多的人真正了解越南文化，中越之間的經濟合作才能夠得到實質性的進展。

其二，對外漢語是以外語為載體對外推介和宣傳漢語。中國與東盟國家之間的文化交流不僅需要雙方相互學習和了解，也需要對本國家的文化進行宣傳。如果說學習小語種是為了學習和了解對東盟國家的文化，那么對外漢語無疑就是中國向東盟國家推介和宣傳自己的文化。

中國的許多高校都已經向東盟國家的留學生敞開了大門，廣西民族大學只是中國與東盟國家之間文化交流的一個縮影。留學生是文化交流的一個重要支點，他們在專業的選擇上具有相同的目的性——你來我往，學習對方的文化，為本國的經濟發展做貢獻，并促進中國–東盟的政治互信、經濟合作與文化交流，推動中國–東盟自由貿易區的建設。（廣西日報）

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