對杭城的“小升初”家長來說，可謂最為緊張的一天，各學校將搖號產生70%的招生名額。而若不幸沒被搖中，則要在明天去各學校“拼殺”自主招生名額。

今年的民辦初中報名中，出現兩大問題——變相面試和過度勸退。今年，是第一年在自主招生環節禁止考試、實行“面談”。面談怎么談，一直很受關注。

盡管3月底，大部分民辦學校已發布面談細則，但為了保證明天的自主招生面談順利，杭州市教育局這幾天一直在敦促各學校進一步完善面談方案，之前未在官網發布面談細則的文瀾中學和育才中學，也在官網發布了細則。

各學校完善入圍標準

昨天中午，市教育局相關負責人接受采訪時表示，這幾天教育局主要幫助各學校細化面談方案。今年是第一年采取面談形式，一方面，各學校要保證在面談環節不能考試和變相考試，這個底線一定要守牢。另外，在面談內容的導向上做引導。

“學校在自主招生環節有自主權，可以設置自己的標準，但我們希望，不要把學科成績作為唯一標準。考察學生成績是可以的，但避免作為唯一的標準，學習成績的比重不要太大。希望學校對學生進行多元評價。”市教育局相關負責人說，希望民辦初中的面談能起到推進素質教育的作用，減輕學生負擔，特別是熱點民辦初中，面談的方向，對家長孩子學習的方向影響很大。

負責人表示，這次完善后的面談標準，一是入圍標準明確;二是面談的內容，學校會考察哪幾個方面內容，要告訴家長;三是錄取的標準盡可能細化，通過什么樣的機制來評價學生，建議小組考核采取等級評價的方式，根據考核的內容，每個欄目多少分，最后匯總后有一個具體的錄取標準。

按興趣特長擇校才是未來方向

細看杭城各民辦學校的面談細則，各學校基本上用小組面談的形式。比如錦繡·育才中學面談時，學生按號子順序，六人一小組進行;啟正中學面談時，將學生隨機分組后參加三個主題營的游園活動。

各學校的面談內容大同小異，從學習成績、身體素質、人文素養、溝通能力等方面考察，需要的是綜合能力好的“優秀學生”。

一位家長說，看了面談的方式：“才小學六年級的孩子，既要能應試，又要會展示綜合素質，十八般武藝樣樣上手。這還是在減負的名義下!祈禱我們的孩子都經得起折騰，百般折騰后依然身心健康!”

一位業內人士說，他所希望的教育的最好狀態，是家長能按照孩子的興趣特長擇校。特別是民辦學校，不是光靠升學率吸引學生，而是靠自己的多樣化發展，用自身特色、品牌吸引生源，達到教育公平后，就需要個性。喜歡美術，就不用去以音樂為特色的學校。但是目前，不少家長看重的，還是民辦學校的“高升學率”。

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