“我家孩子有點調皮，成績一般，本來以為家長會又要被老師說了，沒想到是看電影。”

杭州永天實驗小學三年級日前召開家長會，老師不表揚不批評孩子，甚至沒有長篇大論的講話，只是安安靜靜請家長與孩子一起在校內看了一部電影《小孩不笨》。以往帶著耳朵去開家長會的爸爸媽媽，看完電影后，一個個紅著眼睛回家。

老師看到第5遍，依然淚流滿面

籌劃這次特殊家長會的老師是永天實驗小學三（一）班主任倪慧霞。倪老師最初看到這部影片在去年，學校工會組織教師觀看，當時全場大部分老師都看哭了。后來她自己又看了5遍，每次都淚流滿面。

以往家長會，多是老師一個人講，下面家長聽，學校缺乏與家長交流的親近感，家長會常常在家長與孩子之間“交火”。新學期開學，倪老師琢磨，能不能改變家長會的老套路，做成一次親子觀影會，“我想，所有家長在心底都非常愛孩子，但為什么有的孩子非常優秀，有的出了問題，很多時候和家長的教育理念、日常做法有關。”

“好的電影可以打動人心，有時觸動家長心靈的，不需要很多語言。一部電影，一個故事，也許比老師在家長會上滔滔不絕講幾個小時效果更好。這部電影里，有老師有家長有孩子，各種角色都包含了，雖然故事發生在新加坡，但華人的教育問題，在全世界都是共通的：家長對教育的投入不惜代價，對教育的理解卻又時常有失偏頗，我們能在電影中找到自己的影子。”倪老師說。

家長感動：這部電影把我給敲醒了

永天實驗小學很多家長在杭州經商、打工，平時無暇關心孩子，有的家長三年只到過學校兩次。“我對孩子說，父母都來的有獎勵噢。還提前一周，短信通知家長，請他們安排好時間。最后我們有10多個孩子的爸爸媽媽都來了。”倪老師對這個結果感到非常滿意。

看電影的現場，爸爸媽媽們都哭了。走出校園，一個個紅著眼睛。一位媽媽說，“剛開始上學，也沒想過要孩子有多出色，但慢慢地就對孩子要求高起來。看電影里，很可愛很活潑很孝順的孩子，因為成績不好，就那么難受。我有時候也這樣，孩子考了98分，還揪著被扣了2分，總覺得他做得不夠好，這部電影把我給敲醒了。”

倪老師說，“這種家長會也許不完美，但我看到了家長的變化。我們班有個小朋友，他的爸爸是小企業主，平時非常忙，一年到頭在學校基本見不到他。這次開完家長會后，我看到他第2天來接孩子放學了，在校門口第一時間就抱住自己的孩子，摸摸他的頭說，‘我的寶貝’。男人一般感情不外露，有這樣的變化，我太驚喜了。”

杭州很多學校，有這樣特殊的家長會

中小學家長會，延續多年的是“家長聽老師講”這種“單向輸入式”。最近，老師、家長和學生一起參與的“互動式”家長會在杭州中小學越來越多了。

在錢報家長會和錢報小記者QQ群，記者做了一個小調查，現在家長會的形式有很多種：杭州育才外國語學校，把家長會開成了四方論壇：邀請教育專家、老師、學生和家長面對面；采荷二小四年級家長會，開的是“圓桌會議”，家長們是主角，交流教育心得體會；杭州時代小學家長會，老師和家長一對一交流，保護孩子的隱私；杭州賣魚橋小學家長會，會讓學生自制微電影，拍攝校園生活，現場播放給家長……

永天實驗小學的親子觀影會，是頗受好評的新式家長會之一。

助讀

《小孩不笨》故事以新加坡激烈的教育競爭為背景，講述兩個家庭的青少年在學校及家庭里所面對的壓力。劇中15歲的湯姆和8歲的杰瑞是兄弟倆，他們父母忙著賺錢，以為只要在物質上滿足他們就足夠了，卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和稱贊。另一戶家庭，湯姆的同學成才，其父出身低，非常苛刻地管教兒子，父子倆整日拳腳相向。

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