杭州民辦小學報名將于4月20日進行，可從之前一些學校的校長見面會、校園開放日咨詢現場來看，今年想讓孩子讀民辦學校的家長較往年更趨火爆。然而，一些熱點民辦小學往年實際報名和錄取比都在10:1以上，大多數家長可能會難以如愿。從家長們的需求來看，能寄宿、小班化、重外語的民辦小學是最受青睞的。

僧多粥少的入學競爭，家長們有沒有更多的選擇？如果放眼大杭州，從杭州武林廣場以半小時車程來計算，你也許能關注到更多的優質民辦小學。像德清莫干山外國語小學就是其中一所，這所辦學已達10多年的小學，近年吸引了大量的杭州孩子就讀。有些杭州孩子在莫干山外語小學讀到五年級，爸媽有機會想讓他轉到杭州城區的小學，結果孩子居然不愿意，覺得“莫外”能寄宿、小班化、外語強，非常適合他。

首招國際班

上美國小學原版教材

在莫干山外國語小學里，外語特色經過10多年培育，的確很強，有特聘的外教常駐學校。學生從一年級就上英語課，學習口語課程。

因為是全寄宿學校，學校每天會安排多次英語口語訓練時間。為了讓學生想說、敢說、會說，學校還要進行一系列的強化訓練，開展英語每日一句、英語秀場、英語沖浪電視、英語沙龍、英語文化節、英語知識競賽、英語風采大賽、少兒英語考級等活動。因外語特色顯著， “莫外”被確認為國家級外語實驗學校。

今年，“莫外”在招生中，有一個很吸引家長的新亮點，即首次開設一個國際課程實驗班，班額不超過24人。對象為2006年9月1日~2007年8月31日出生，具備一定語言天賦和較強思維能力的適齡兒童（國籍、戶籍不限）。

這個國際班，實行小班制，與美國小學同年級班額相同，采用雙班主任制。每班配有一名母語為英語的優秀外籍教師和一名富有經驗的中方教師共同進行班級管理。

在這個國際班里，英語教學采用美國加利福利亞州的小學原版教材，由外籍教師授課；音樂、體育、美術等技能課程將結合本國教材，融匯中美教學所長，由中外教師共同完成教學任務。同時開足漢語課，多層面奠定學生扎實的漢語功底，讓學生從小掌握英、漢兩種語言。

小學一年級每周課時是這樣安排的：漢語9節、英語8節（語音、分層閱讀、寫作、圖書館閱讀，全外教任教）、數學5節、體育4節，美術、音樂、形體各2節，信息技術、品德與生活、綜合實踐各1節，共35節。此外，音樂、體育、美術、信息技術等課程中開展雙語教學，日常生活中進行雙語交流。

在課外活動上，學校也動足腦筋，倡導個性化學習。學校開設豐富的音樂、體育、美術、科技等各類社團活動。通過與國內外知名學校聯合辦學，開展夏令營、短期留學、互訪等活動，加強國際交流。平時對孩子們開設特色體藝培訓，開展國際理解、國際禮儀教育，培育紳士風度和淑女氣質。

4~6年級寒暑假，將由學校組織短期留學美國，安排到美國優質學校同年級學習，體驗美國學生的學習生活（費用另計）。

學生完成小學課程學習后，可報考德清縣中學國際課程實驗班，也可報考外地的國際課程實驗班。

八成老師去京滬港培訓

寄宿管理很到位

學校一直提倡，讓卓越的師資、先進的育人理念、科學的教學方法，合力打造孩子的成長樂園。學校現有小學中學高級教師2人，外教2名，省、市、縣名教師、十佳優秀教師、十佳師德標兵、教學能手、教學中堅、教壇新秀等38人，在省市縣教學比賽中屢獲一等獎。該校在德清縣小學學習情況調研中各科總平均排名連續八年第一。

為了更好地讓師生走向國際化，3年內，學校投入200萬元，逐步派出80%的老師輪流到杭州、上海、北京、香港，甚至赴英美等國外學習培訓，親身感受國際化的教育教學先進經驗，不斷提升學校的師資水平。

莫外每年要接待數百名杭州等地的學生和家長來報名，學校總結家長們咨詢時最擔心的是兩大問題：一個“吃”；一個“住”。他們發現，學校里制訂的各種規章制度非常細，能想的都想到了，將心比心，自然也就放下了心。

700名6歲到13歲的小學生住在學校，每班配備一名生活指導老師，要組織大家洗臉刷牙洗澡、照顧大小便，夜晚為他們蓋被子、趕蚊子。更重要的是，老師們還要在這些日常生活事務中培養學生文明健康的生活方式和習慣，培養學生的自理能力和團體精神。

生活老師和孩子同住一個寢室，實行全夜值班。生活老師每夜至少要起來2次幫學生蓋被子，盡力使學生睡得舒適，住得安心。生活教師照顧學生的感人事例舉不勝舉：有個小朋友腳上生了雞眼，每天晚上回寢室后，生活老師張紅琴用藥水幫她泡腳，每次泡半個多小時；學生得了胃病，楊若萍老師每天都會把胃藥捂熱給學生喝……

“還是在學校里吃飯乖。”“還是學校里吃得多，吃得香”……這是莫外很多家長發出的感嘆。這樣的感慨不僅來自于一年級新生的家長，也來自于高年級學生的家長。

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