前天，教育部召開了“教育對外合作與交流進展情況”會議。

其中提及的2項改革試點，都與浙江相關。一項是，在浙江啟動本科以上中外合作辦學項目行政審批改革試點。浙江是唯一的試點。另一項則是，啟動建設寧波市教育國際合作交流綜合改革試驗區。寧波，是唯一一個市級層面的試驗區。

那么，這兩項的改革試點，將會為浙江教育帶來怎樣的變化？昨天，記者就此咨詢了浙江省教育廳外事處的相關工作人員。

變化一：改革后我省可審批省內所有高校中外合作辦學項目

就“在浙江啟動本科以上中外合作辦學項目行政審批改革試點”，省教育廳相關工作人員表示：“其實，在去年3月，我們就已獲得授權。”

這個行政審批改革，怎么理解？“在國務院頒發的《中外合作辦學條例》中提到，本科以上合作辦學項目須上報教育部審批。不過，改革后，浙江省內所有高校（包括浙大）的中外合作辦學項目，由浙江省審批即可。”另外，這里所提及的“項目”，指的是某專業上的中外合作。

授權后，目前，浙江省教育廳已批了13個項目。都是哪些項目呢？“根據浙江特點，根據浙江經濟社會發展的需要，主要是軟件、土木工程和通信等專業的合作。”

為什么唯獨浙江成為相關的改革試點？“其實，在2010年全國教育工作會議上，浙江就已拿到一項改革試點——提高中外辦學水平。也許是基于此，教育部就給了我們相應的政策。而且，近年來，浙江在這塊（中外合作辦學）總體規范。”

變化二：只要與教育國際合作交流相關的，寧波都可嘗試

就“啟動建設湖南省和寧波市教育國際合作交流綜合改革試驗區”，我省教育廳相關工作人員表示，“前年，寧波就開始申請，想做這方面的試點。去年11月，獲得教育部同意。”

這個試驗區的“權力”有點大，只要與教育國際相關的，寧波都可以嘗試著做，無需教育部或省教育廳審批。甚至，“原來不敢做或做不了的事，寧波也可以試著去做。”

不過，在嘗試前，寧波的總體規劃和實施方案得先經教育部同意。目前，已有初步方案，細節還在討論中。今年，相關規劃和方案肯定會公布。

那么，這個試點為什么選擇寧波？“寧波，已有一定的基礎，無論是經濟方面，還是教育方面。教育部的一個意圖是，等寧波積累經驗之后，向全國推廣。另外，還想通過國際化推動教育的現代化。”

更多精彩資訊請關注查字典資訊網，我們將持續為您更新最新資訊!