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杭州民辦初中校長追生“潛規則” 給小學生簡歷加分

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杭州民辦初中校長追生“潛規則” 給小學生簡歷加分

什么樣的學生算“優秀”,值得熱門民辦初中校長去“追”?什么樣的簡歷,能從眾多“小升初”學生中脫穎而出?

一位民辦初中校長向記者透露了追生“潛規則”,一般來說主要看以下幾項:

1.最重要的條件:看小學里的競賽主要是數學,比如有沒有獲得過希望杯、挑戰杯等競賽的金獎。

2.杭外推薦生:這一直是各民辦初中擇優的一個重要來源,由于2010年杭州外國語學校招生有新變化,杭城各小學向杭外推薦的學生名額相當有限,推薦時間又比較遲,所以這塊生源現在已經不是民辦初中的重點。

3.區三好學生:最好在小學階段能獲評兩次以上。評選一年一次,原則上一個班一個名額,能評上區以上三好學生的同學,不一定是成績最好的,但綜合能力肯定優秀。一個班級在推選區三好學生時,一般不會讓一個學生連續獲得資格,會把機會讓給同樣優秀的學生。但如果一個班級有學生鶴立雞群,該學生小學階段獲得兩次以上區三好學生的機會相當大。

4.火炬金獎:由杭州市少先隊組織評選,學生要通過挑戰營等綜合實踐考核。但據一位校長個人認為,該獎近年含金量有所下降,有這個獎的學生,不一定是學校最優秀的,只能說比較優秀。

如果“小升初”的學生擁有了涵蓋上面幾大獎項的內容,這份簡歷應該是分量最足的。其實,只要擁有其中兩項以上,就已經很厲害了,肯定能進入面談環節。

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