2月25日，蕭山各中小學生正式開學報到，2月26日將開始上課。2月24日下午開始，各中小學的老師已經在校園里忙開了，為新學期的教學工作做準備。專家提醒：開學前的準備工作不容忽視，家長應督促孩子調整心態，迎接新學期的校園生活。

每到開學，“開學綜合征”最受關注，大多數孩子都會受此影響。“別說孩子，就連大人過了年剛上班也會不適應。”對于孩子們剛開學時可能發生的遲到、話多、上課犯困等問題，江寺小學的曹校長表示，學校早在放假前就給學生打好了“預防針”，并通過發短信，發《告家長書》等方式請家長一起配合學校工作。學校老師則會通過晨會等方式來幫助學生進行心理輔導，讓他們盡快適應學校生活。家長也應從現在開始及時介入，讓孩子慢慢恢復上學時的作息時間，合理安排學習和玩耍。

期末考試沒考好的初三學生趙雅萌最近比較煩惱：“開學之后馬上就要面臨中考了，爸爸媽媽一再提起上學期沒考好的事，弄得我很緊張。”有一些家長認為，假期孩子心都玩“野”了，需要在開學前給他們敲敲警鐘。而朝暉初中的心理輔導老師朱英海則認為，經過寒假的休息，學生在很多方面都處于松弛狀態，如果突然施加過多壓力，很容易導致情緒低落、萎靡不振，甚至會出現抵觸情緒，對開學產生恐懼心理。她建議，學生可以翻翻新課本，大概了解新學期的內容，在心理上做好準備。家長要和孩子一起分析對開學產生恐懼心理的原因，對孩子表達真誠的關心，耐心地傾聽孩子訴說，對孩子進行開導，不要給孩子過多的壓力，多給他們微笑和鼓勵。必要時，父母可與班主任老師聯系，詳細了解孩子以前在學校的情況，取得班主任老師的配合，以便減輕孩子的精神負擔，幫助孩子建立自信。家長尤其要注意以積極、樂觀的心情來影響孩子，不要一開學就給孩子施加學習上的壓力，或把孩子上學期的不足拿出來反復“嘮叨”，要讓孩子快樂地去迎接新學期。

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