臺州市政府出臺了《關于進一步加快改革做優做強民辦教育的若干意見》。《若干意見》要求各地落實民辦教育發展的土地、建設、財稅等優惠政策。鼓勵行業、企業和社會個人投資辦學。民間資金可獨立投資辦學，可在產權明晰前提下以合資、合作、參股的方式辦學，也可以參與非義務教育階段公辦學校的改制、收購、兼并。

臺州的民辦教育起步于上世紀90年代初，在政府教育投入不足的背景下，民辦學校解決了大量學生“上學難”的問題。

據了解，臺州的民辦學校在2000年，占到浙江的1/4，曾經是浙江民辦教育的“一枝花”。

然而，近幾年，臺州民辦學校正在持續走弱。

為增強臺州民辦學校的辦學競爭力，《若干意見》強調，各地要把民辦學校辦學用地納入土地和城市利用總體規劃。民辦學校新建、改擴建用地按照同類公辦學校要求進行辦理。民辦學校取得教育用地后不得用于其他用途。民辦學校自用的房產、土地，免征房產稅、城鎮土地使用稅。

符合稅法有關規定的，個人通過中國境內的非營利性機構用于民辦教育事業的捐贈支出，在計算所得稅應納稅所得額時扣除。

民辦學校按價格主管部門批準的項目和標準的教育勞務收入，符合稅法規定條件的免征營業稅。捐資舉辦的民辦學校和出資人不要求合理回報的民辦學校依法享受與公辦學校同等的稅收及其他優惠政策。出資人要求合理回報的民辦學校按稅法規定享受有關優惠。

民辦學校在每個會計年度結束時，從年度凈收益中，按不低于年度凈資產增加額或者凈收益的25%的比例提取發展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。出資人要求合理回報的民辦學校在扣除辦學成本等形成的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產，并預留發展基金以及按照國家有關規定提取其他必須的費用后的辦學結余中，按一定的比例取得合理回報。

允許公辦教師在公、民辦學校間雙向流動，同時，要強化對流動教師的管理和考核。公辦學校教師經批準應聘到民辦學校任教的，其身份保留，退休時按公辦教師相關政策執行；需要保留公辦教師身份的公辦學校教師跨區域流動到民辦學校任教的，需經教育、人事部門批準，參照公辦教師流動程序辦理。

據了解，《若干意見》下發后，臺州市民辦教育協會立即召開會長會議。與會人員一致認為，《若干意見》的出臺標志著臺州對民辦教育在整個教育事業中的地位認識達到了一個新的高度，提出的各項政策更加靈活，同時又有利于落實，既規范了民辦學校的辦學行為，又為進一步促進臺州民辦教育事業持續健康發展提供了政策保障。

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