“我女兒的班主任太年輕了”“聽說三班的班主任是特級教師？”“有沒有人知道哪個班的老師比較負責啊？”……中小學已經開課，但最近幾天，在各中小學校的新生家長QQ群中，大家對孩子分班話題的討論熱度不減，不少家長覺得學校分班有些“神秘”。

日前，記者了解到，目前南昌各中小學分班中，小學主要看男女生比例和面試情況，初中主要考慮各班級學生的學業水平整體均衡，高中分班還是要用中考成績“說話”。

小學

考慮性別均衡和面試

“我們在小學分班上主要考慮男女生比例均衡，還有學生的表達能力、性格特點、興趣愛好等。”紅谷灘新區鳳凰學校何校長告訴記者，小學一年級新生在報到時，學校會安排老師對孩子們進行逐一面試，通過面試可以初步了解小孩是否接受過幼兒園教育、表達能力如何等。

“老師們會根據初步印象對學生進行A、B、C檔次評級，這個評級不影響學生的入學，但會作為我們分班時的參考，在分班時在每個班級均衡分配A、B、C檔次的學生。”何校長表示，學校希望通過分班盡量保證各班級孩子的興趣多樣。

“我們主要考慮的是學生的男女比例，男女生人數確定后，由電腦隨機排列分班。”紅嶺學校夏副校長告訴記者。

初中

班主任抽簽選班

“家長不必太擔心，其實沒有好班和差班的區別，我們追求的就是均衡。”南昌大學附屬中學辦公室劉主任告訴記者，初中學生的可塑性很強，學校在分班時會盡量減少班級之間的差別。在開學前，學校針對初一新生進行了簡單的分班考試。學生成績出來后，學校將90分以上的學生均衡分到8個班級，再將60分以上的學生均衡分到8個班級，這樣就能保證每個班級學生的整體學業水平處于均衡狀態。

“學生分班確定后，我們會讓班主任抽簽，抽到哪個班級就要帶哪個班級，這樣一來不僅家長無法擇班，也杜絕了老師擇班的可能。”劉主任說。

高中

主要參考中考成績

由于學校想保證升學質量，中考成績成了高中分班最重要的參考依據。南昌一所重點高中的辦公室主任告訴記者，該校直接按中考成績來分班，分數高的分到一個班，分數低的則到另外一個班。“這樣每個學生都有學習動力和興趣，如果班級內學生成績兩極分化，成績好的會沒有動力，成績差的會沒有信心。”

另一所重點高中的辦公室主任也告訴記者，高中按中考成績分班方便學校管理，還能保證生源。

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