江西省委、省政府6日在南昌市召開全省教育工作會議。會議貫徹落實全國教育工作會議精神和國家教育規劃綱要，總結交流全省教育改革與發展經驗，分析研究教育工作面臨的新形勢、新任務。會議正式頒布了《江西省中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》，推動江西教育事業在新的起點上科學發展。江西省委書記、省人大常委會主任蘇榮，省委副書記、省長吳新雄，教育部副部長劉利民出席會議并講話。江西省委常委、省委秘書長趙智勇主持會議。
會議提出，江西把提升人民群眾教育幸福指數作為教育改革發展的重要目標，到2020年，江西省基本實現教育現代化、基本形成學習型社會、進入人力資源強省行列。
蘇榮充分肯定“十一五”以來江西教育改革發展取得的顯著成績。他說，當前，全省教育系統要全面貫徹國家教育規劃綱要和江西教育規劃綱要，按照“優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量”的工作方針，不斷提升人民教育幸福指數，努力辦好人民滿意教育。
蘇榮要求，必須始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。必須以改革創新精神推進教育事業科學發展。堅持把全面實施素質教育作為教育改革和發展的戰略主題。要注重創新意識和創新能力的培養。要堅持把促進教育公平和提高教育質量作為教育改革和發展的重要著力點。要通過不斷擴大優質教育資源來推動教育公平。明年財政性教育經費支出占國內生產總值比例要達到4％，并穩定增長。對于這一硬指標、硬任務，省委、省政府的態度非常明確，無論壓力多大，無論怎樣困難，都必須確保如期達到。我們一定要以教育大投入促進教育大發展，努力實現更高水平的普及教育，形成惠及全民的公平教育，提供更加豐富的優質教育，構建體系完備的終身教育。
蘇榮要求，要通過調整公共教育資源配置促進教育公平。要通過進一步完善惠民政策保障教育公平。要通過加強規范管理維護教育公平。要堅持改革創新，增強教育改革和發展的動力。必須著力形成推動教育事業科學發展的強大合力。各級黨委、政府要切實履行教育優先發展的重要職責，以更大的決心、更多的財力、更多的精力支持教育事業發展。各級黨政主要負責同志要切實當好推動教育科學發展的第一責任人，切實把教育優先發展的戰略決策落到實處。要進一步健全和完善保證教育優先發展的問責機制和地方黨政領導抓教育的考核制度，把教育工作的實績，列為各級黨政干部政績考核和選拔干部的重要內容。要大力營造教育事業科學發展的濃厚氛圍。要進一步重視和關愛人民教師。為營造尊師重教的濃厚氛圍，江西省委、省政府決定設立“江西教書育人楷模”榮譽稱號，對事跡感人、貢獻突出的人民教師給予表彰和獎勵。
江西省省長吳新雄指出，“十一五”以來，江西省認真貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞辦人民滿意教育的目標，開拓創新，真抓實干，各項教育事業取得了顯著成績。全省義務教育鞏固率、高中階段教育普及率、職業教育就業率、高等教育貢獻率和人民群眾對教育的滿意率不斷提高。
當前和今后一個時期，江西省教育改革發展任務十分繁重。各級黨委、政府和有關部門要進一步加強對教育工作的領導，采取有力措施，確保各項目標任務全面完成。要認真組織實施好江西教育規劃綱要，準確把握教育改革發展的總體戰略，全面落實教育改革發展的各項任務，切實強化教育改革發展的保障措施。切實加大教育經費投入，精心組織實施重大教育工程，建設高素質的教師隊伍，建立充滿活力的教育體制機制。大力推進義務教育均衡發展、基礎教育創新型人才培養、職業教育辦學模式、高等教育考試招生、高等學校分類指導、支持民辦教育持續發展、構建人才成長“立交橋”、教師教育、區域高等教育管理方式、地方教育投入保障機制等10項教育改革試點，為教育事業持續健康發展提供強大動力。
教育部副部長劉利民代表教育部對江西教育工作會議的召開表示祝賀。他指出，在全國教育工作會議結束之后第二天，江西省委就召開省委常委會，傳達全國教育工作會議精神和國家教育規劃綱要，省政府隨后也召開常務會議，研究部署江西省貫徹落實國家教育規劃綱要工作。江西教育規劃綱要提出，到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強省行列。這一目標符合國家教育規劃綱要“兩基本一進入”總體戰略目標要求，也體現了江西向人力資源強省奮進的堅定決心。希望江西在未來10年的教育改革和發展進程中，在推進教育優先發展、在深化教育改革創新、在促進教育公平、在提高人才培養質量、在擴大教育開放等方面取得新的突破。
江西省有關黨政領導，省人大、省政協領導，各市市委書記、市長、分管副市長和市教育局局長，各縣（市、區）委書記或縣（市、區）長，各縣（市、區）教育局局長，省直機關各部門各單位負責同志，各本專科高校負責人，以及中等職業教育、基礎教育學校的代表共700多人出席了會議。
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江西省委、省政府始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。“十一五”時期，全省教育經費總投入達到1635億元，比“十五”時期的695億元增長1.4倍。濟困助學實現了大中小學和公辦民辦學校全覆蓋。
截至2010年，江西省共有各級各類學校25331所，在校生995.58萬人，專任教師48.48萬人。2010年，全省“兩基”人口覆蓋率達100%，小學階段適齡兒童入學率達99.9%；初中階段適齡人口入學率達98.87%；普通高中在校生73.96萬人，高中階段在校生155.74萬人，高中階段毛入學率達76%。
2010年，全省幼兒教育在城市普及學前一年教育、學前三年毛入園率達52.4%，初步構建起從殘疾兒童學前教育、義務教育到高中階段教育的特殊教育體系，全省高等教育毛入學率達25.5%。
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