為推進農村素質教育工作，從2010年開始，江西將優先補充農村小學緊缺學科教師，使農村學校能夠開齊開足國家課程。

因農村小學教師隊伍薄弱，當前國家課程方案在江西一些地方農村學校尚未得到全面有效執行。江西省教育廳表示，今后將進一步配齊配足農村各學科教師，多形式、多渠道配備好體育、藝術、綜合實踐活動、通用技術、信息技術等專任教師；同時進一步實施教育對口幫扶工作，大力推進城區教師支援農村，實施“送培下鄉”和“跟崗學習”，提高農村教師整體水平。

江西省教育廳表示，江西將把農村地區的課程改革作為深化基礎教育課程改革的重中之重，加大對農村地區課程改革的經費投入，提供必要的辦學條件，保證農村學校開齊開足國家課程，達到國家規定的基本質量要求。

此外，江西還將進一步加大農村教育課程改革支持力度，促進農村學校建立多種形式的教研體和教學合作組織，支持開發符合農村實際的地方課程和學校課程。同時充分發揮農村中小學現代遠程教育工程的作用，為農村學校提供更多的優質資源、網上培訓、教研、專業咨詢服務。

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