一個班六七十名學生擠在一起上課，嚴重影響了教學質量。記者從江西省財政廳獲悉：為解決義務教育階段班額過大的問題，江西省日前下撥6000萬元資金，大力推進城鎮義務教育階段“大班改小班”工作。

江西省要求，凡納入工程規劃的項目，不論新建還是改擴建，都要按《農村普通中小學建設標準》、《汶川地震災后重建學校規劃建筑設計條例》等規定規劃和建設，達到“全國中小學校校舍安全工程”的建設要求和國家規定的基本辦學標準及功能。學校校舍建設將符合抗震設防標準，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求。

據統計，江西省的小學校里，46人以上的大班有36628個，初中班中，56人以上的大班有13187個。“大班額”導致師生俱疲，不僅加大了班級管理難度，影響教學質量，而且過大的班級規模不利于師生及學生之間的互動，容易引發師生關系緊張、同學關系淡漠等問題。

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