云南省教育系統在學習型黨組織建設中，緊密結合實施國家中長期教育改革發展綱要和全國教育工作會議精神，積極整合學習資源，創建共享載體，不斷提高全省教育系統黨員干部和教職工綜合素質。

結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》的頒布和實施，省委高校工委和省教育廳及時印發了《關于推進全省教育系統學習型黨組織建設的辦法》，要求各級各類學校、各級教育行政部門，把推進學習型黨組織建設作為提高教育系統黨組織領導科學發展能力水平，實現云南教育現代化建設目標和不斷提高全省教育系統黨員干部綜合素質的客觀要求和迫切需要加以高度重視。以推動云南教育科學發展上水平為目標，以抓好學習型領導班子建設為關鍵，以抓好基層黨員干部學習與培訓為基礎，大力營造全省教育系統重視學習、崇尚學習、堅持學習、善于學習的濃厚氛圍，不斷增強教育系統各級黨組織的領導力、創造力、凝聚力和戰斗力。緊緊圍繞省委要求，全省教育系統認真組織學習國家和省的教育改革和發展中長期規劃綱要和全國教育工作會議精神，把學習作為推進云南教育現代化建設的第一動力，解決好教育資源總量擴張與教育質量提高，教育體制機制創新和促進現代教育事業發展的第一手段。

為使學習型黨組織建設更好地落到實處，全省教育系統積極探索有效的學習途徑，總結和運用好過去組織學習的有效做法，著力打造有特色的學習品牌，大力開展學習型黨組織創建活動。在廣泛調研和借鑒省外經驗的基礎上，借助省教育廳網站，將創先爭優與學習型黨組織建設的內容融合優化，組建專門的網站，實現兩個學習資源共享，兩項成果齊抓。在示范點建設上，以創先爭優活動已經建立的示范點為主體，突出學習型黨組織建設自身的特色，盡量使兩個示范點融為一體，資源共享，優勢互補、形成亮點。云南藝術學院開辟專欄、開設網頁，為學校黨員干部提供專門的學習平臺。云南警官學院將讀書與助德、助教、助學結合起來，規定相應的學時，建立起黨員學習臺賬。昆明冶金高等職業專科學校制定出剛性學習計劃。云南民族大學將學習與形勢政策報告會、思想政治課結合，豐富學習內涵、形成學習常態。

云南財經大學分別推薦出一個機關黨支部和金融學院黨支部作為試點，在學習型黨組織的制度建設、組織形式建設方面進行探索。

通過突出重點、整合資源、探索途徑，全省教育系統在積極推進學習型黨組織建設中，體現出“三個結合”。即集中學習與分散學習相結合，個人自學與交流學習相結合，自身學習與服務社會相結合，形成了以堅持運用好黨委（黨組）中心組學習、“三會一課”、哲學和社會科學骨干研修、專題調研等多種載體；以充分發揮校內媒體，學習講座、讀書會、知識競賽等多種形式；發揮教育培訓優勢，積極運用遠程教育、電化教育等學習教育網絡，提供在線學習交流服務平臺，發揮科研力量雄厚、人才密集優勢，開展校外培訓講座等多種渠道的教育系統的學習特色，最終達到提高學習效率，強化學以致用效果的目的。

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