新學期伊始,云南省各級各類學校全面實施以生命教育、生存教育、生活教育為主要內容的"三生教育"。
云南省委高校工委和云南省教育廳要求,云南省各地幼兒園,小學三年級和五年級,初中、普通高中、中等職業學校一年級和大學一年級或二年級等規定年級,自09年秋季學期起須面向全體學生開設"三生教育"課程,開足學時,給夠學分,并把"三生教育"課程作為精品課程和重點課程進行建設。各級各類學校還要充分挖掘其它課程的有利因素,在教學中積極滲透"三生教育"。
與此同時,云南省各級教育行政機關要加強對實施"三生教育"的全程服務,開展"三生教育"專項督查,把"三生教育"納入對各地各校的教育目標責任制進行考核,納入督政、督學范疇,與文明學校的評選復查和非義務教育階段的學校達標晉級等掛鉤。
云南省教育廳廳長羅崇敏介紹,"三生教育"目的是使學生"知生理、調心理、守倫理、懂哲理、明事理",促進學生的主動、健康、全面發展,把建設社會主義核心價值體系的要求落實到國民教育全過程。
2008年秋季學期起,云南省在云南省各高等學校、7所省屬中專學校和78個縣市區的中小學和幼兒園開展了實施"三生教育"試點工作,受到社會廣泛認同和廣大師生的好評,云南省教育廳因此將在各級各類學校學生中實施"三生教育"列為2009年教育工作重點之一。
為此,云南省教育廳09年組織專家對去年編寫的"三生教育"系列教材進行了第二版修改,進一步提高教材質量;規范和改進教材發行管理,義務教育階段的"三生教育"教材納入向學生免費提供教科書的范圍,暢通非義務教育階段的"三生教育"教材發行渠道,確保秋季學期開課年級學生人手一冊新版教材。還組織各類學校積極開發內容豐富、形式多樣、新穎生動、效果明顯的"三生教育"教學資源,并把"三生教育"師資建設納入教師隊伍建設整體規劃,"三生教育"納入普通中小學、幼兒園教師繼續教育內容,僅09年暑期就有逾千名骨干教師參加了相關培訓。
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