10月28日，西藏拉薩市各族各界舉行學習《西藏的發展與進步》白皮書座談會，此間西藏拉薩市城關區退休老教師次仁群培等50余名與會代表，結合各自的工作生活，暢談學習白皮書的感受。

“老師，那是你沒有生在一個好年代”，已是年滿70歲的次仁群培早在1951年成為拉薩市一位普通的人民教師，在他幾十年來的教授中，時常從學生嘴里聽到這樣的一句“玩笑”話，對此次仁群培說，學生確實也道出了事實，出生在新時代的孩子，難以理解老一輩經歷過的苦辣心酸。

在次仁群培的記憶中，和平解放前的舊西藏，接受教育的絕大多數是貴族子弟，農奴和奴隸的后代是沒有受教育的權利。而現在，西藏已建立起一個涵蓋學前教育、基礎教育、職業教育、高等教育、成人教育、特殊教育等完整的現代教育體系。

10月22日，中國國務院發表的《西藏的發展與進步》白皮書說，從1985年開始，實施對接受義務教育階段教育的農牧民子女包吃、包住、包學習費用的“三包”政策，先后12次提高補助標準，惠及51.04萬人。

“和平解放前的西藏，有過不少大大小小的學校，但大部分學校卻維持不了多久，因為當時的經濟條件沒有辦法滿足各類學校的條件和經費的需求”，次仁群培在三尺講臺上度過了他最美的青春，也目睹了60年來拉薩教育事業的騰飛。

次仁群培感言，如今僅在拉薩市城關區在校學生人數已達4.4萬余人。而談及西藏現代教育事業的發展，及學生的學習環境和條件的變化之時，次仁群培用“翻天覆地”來形容他目睹過的這一切。

西藏在2007年，在全國率先實現9年免費義務教育，2012年又在全國率先實現包括學前教育3年、小學6年、初中3年、高中3年的15年免費教育。目前，掃盲人口覆蓋率達到100%，青壯年文盲率由1951年前的95%下降到目前的0.8%，15周歲以上人口人均受教育年限達到8.1年。

對此，拉薩市委副書記、宣傳部部長馬新明表示，西藏的發展與進步，包括教育“三包”政策等都是世界實屬少有。“白皮書是西藏發展與進步的真實寫照，60年來，西藏在各方面的發展，已經逐漸縮短了與中國國內各省市，乃至與世界的差距。”

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