喜馬拉雅山北麓，海拔高達５３７３米，是人類生存極限地。在這片“極地”上，有一所小學——西藏山南地區浪卡子縣普瑪江塘鄉完小，這是我國海拔最高的小學。

１９日，記者隨車出發，沿山蜿蜒行駛４個多小時，從海拔３０００多米的山南來到普瑪江塘鄉完小。普瑪江塘鄉是我國海拔最高的行政鄉，全鄉面積約２００平方公里，僅有９００多人，這里高寒缺氧，空氣含氧量不足海平面的４０％。普瑪江塘鄉完小建于１９８６年，是普瑪江塘鄉適齡兒童接受義務教育的重要陣地，也是當地一所窗口學校。

“你好！”“古康桑！”（藏語“你好”的意思）藏族小朋友看到我們走進校園，呼啦一下都圍攏過來，用漢語和藏語打著招呼。走進教室，記者看到，課桌椅擺放得整整齊齊，每個教室配有一臺遠程教學電視，教室兩側的墻上貼著一些勵志名言警句。

據普瑪江塘鄉完小校長明久介紹，過去學校條件十分落后，教室四處漏雨透風，經幾次改擴建，教學、住宿條件有了較大改善。學校現有６個年級，１０５名在校學生全部為寄宿生，適齡兒童入學率達１００％。

明久說：“由于西藏農牧民居住偏遠、分散，這里學生全部住校并享受國家‘三包政策’，即包吃、包住、包學習費用，每名學生每年補助有２０００元左右。”

今年１１歲的藏族小姑娘白瑪央宗就學習和生活在這個學校，她的父母都是牧民，收入很不穩定。得益于“三包”政策，白瑪央宗的學雜費和其他費用，甚至包括牙膏、毛巾、冬衣秋服等費用全部得到免除。

“我們上學不用家里花一分錢，父母都很支持我讀書，長大以后我想當一名老師。”白瑪央宗靦腆地說。

記者了解到，由于這里高寒缺氧，氣候十分惡劣，大風暴雨、積雪成災現象時有發生，冬天師生的手和臉經常凍傷。為保證師生的健康，學校采取了“寒假長、暑假短”的措施，每年１１月初就放假，次年３月中旬開學，一年的教學時間只有８個月。

普瑪江塘鄉完小有１０５名學生，只有６名教師。目前學校教授的課程有藏語、漢語、英語、數學、舞蹈、音樂、美術、體育等。為了開齊課程，每個教師都不得不身兼數職。“我們經常是走出一間教室，再走進另一間教室。放下一本教材，再拿起另一本教材，每周每人差不多都要上３０個課時。”學校老師其美次仁說。

在采訪中記者發現，長期的高寒生活和高負荷的工作，使這里的老師們眼睛發紅、嘴唇發紫，多數人都患上了風濕病、關節炎、心臟病等高原性疾病。盡管如此，為了孩子們的教育，一批又一批的像明久和其美次仁這樣的老師堅守了下來。

當記者問其美次仁在這里教書苦不苦的時候，他憨厚地笑著說：“在這里都呆習慣了，唯一擔心的是孩子們在這里不能學到更多的知識。現在，學校還沒有專業的英語老師給孩子們上英語課。”

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