前日，國務院法制辦公布《教育法律一攬子修訂草案（征求意見稿）》，擬將教師節由9月10日調整為9月28日。以孔子誕辰日作為新的教師節。

早在2004年開始，時任全國政協委員的李漢秋等文化教育界人士便開始呼吁修改教師節日期。李漢秋曾聯名42位委員提交提案，建議以孔子誕辰日即9月28日作為教師節。他在接受采訪時曾表示，修改教師節時間，是考慮到可以增添教師節這一重要節日的文化歷史內涵。

>>專家觀點

教師節是哪一天并不重要

昨天，中國教育科學研究院研究員儲朝暉表示，教育部從前年起啟動對各項法規的修訂，去年向全國人大提交，他也作為專家代表，參加了全國人大于去年10月份舉行的專家座談會。儲朝暉透露，對教師節日期的修改，主要是全國政協委員、人大代表多次提出建議，希望進行修改。另一方面，臺灣一直使用9月28日為教師節，部分人士也希望兩岸在教師節日期上能夠統一起來。

對于改變教師節日期，儲朝暉說，他的觀點是哪一天過教師節并不重要，關鍵要過得有內涵，現在的教師節最大的問題是沒有內涵。教師節演變為學生給老師送禮。他表示，哪一天是教師節，主要是老師喜歡才可以，應該服從教師看法，最好的做法就是大范圍征求教師的意見。

>>老師看法

教師節推后可準備得更充分

昨天，石景山區一位老師表示，將教師節推后，對于老師來說準備起來更充分。現在的教師節在9月10日，那時候剛剛開學，工作格外緊張，要準備教學計劃，特別是新初一、高一的老師，捋順開學工作至少要1至2周，再準備教師節活動，時間便格外緊張了。

記者了解到，學校要準備一次稍微大型的教師節活動需要籌備兩至三周時間，雖然一些優秀教師的評選都是上個學期便評出的，但是，有的還要準備一些演出活動，需要老師開學后利用業余時間排練。因此，時間上非常緊張。

■教師節演變

1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除。

1951年，教育部和全國教育工會曾宣布“五一勞動節”同時為“教師節”，但執行的結果是教師節沒有了。

1982年4月，教育部黨組和全國教育工會分黨組聯合寫請示報告，建議以馬克思的誕辰日5月5日為教師節。

1983年12月，由時任教育部部長何東昌有等人共同簽發教育部黨組和全國教育工會分黨組“關于恢復‘教師節’的請示”。

1985年第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議確定9月10日為教師節。

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