西藏近年來興起的“后高考經濟”，為7、8月間繁華的西藏加了“一把火”。同時，有高三的老師向記者反映，這兩年，主動打電話和老師交流，關心孩子心理成長和學習的家長明顯增多了。可見，對子女成長和教育的關心成為了廣大群眾的十分重視的問題。

隨著西藏人民群眾生活水平的提高，對于孩子的成長和教育，家長往往不吝惜經濟上的花費。即將進入大學，出于孩子學習、生活的需要，大多數家長都會合理地為其選擇購買筆記本電腦、手機和數碼相機等商品。很多商家不僅瞅準了這個商機，而且更摸準了高考生喜歡時尚、追求個性的心理，推出了信價比高又頗為時尚的學習、生活用品滿足高考生和家長。

借助現代資訊的迅速傳播，我區部分商家采取的“后高考經濟”銷售策略也非常靈活。在賣場配備網絡，方便高考生和家長在實體店了解行情的同時也能在網上看到銷售的價格和使用的評價，不僅讓高考生和家長在最短的時間里“貨比三家”，而且自己也隨時根據其他商家的銷售情況調整商品的價格。雖然這樣的銷售策略在全國其他地區非常普遍，但是在西藏能夠讓高考生和家長以及其他消費者消費得清楚明白，是西藏商業活動進步、活躍的體現。

西藏的“后高考經濟”和內地相比，針對高考生降價的商品、服務等還是比較少。在“后高考經濟”中，西藏還有相當部分的商品和相關服務，其價位和高考生一點兒也不“親近”。很多西藏高考生表示并沒有針對他們打折的KTV、餐館、旅游景點等娛樂場所。高考后，學生、老師和家長想要聚會，總是發現沒有適合他們的娛樂場所。在內地，KTV、餐館、農家樂等等為高考生消費提供的折扣之高是我區這些商家到目前為止還沒有推出過的。

西藏人民群眾的收入增加了，生活水平高了，對知識和教育的尊重為“后高考經濟”提供了極大的發展空間，而商家推出更“親近”高考生的商品，更“親近”高考生的價格，更“親近”高考生的服務，會讓西藏人民群眾的臉上再多一份笑容。

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