剛給學生上完課,西藏大學的措加旺姆老師就匆匆回到研究所,開始對前期采集到的地震事件數據進行緊張的分析和處理。
2011年39歲的措加旺姆2004年從挪威卑爾根大學攻讀碩士學位后回國,成為西藏首位地震專業的藏族女碩士。
2003年,措加旺姆在挪威撰寫碩士論文時,發現國際地震中心提供的拉薩地區地震事件的最新數據只到1999年。為此,回國后,她開始收集1999年之后的數據,為建立拉薩地區詳細的地震事件數據庫做準備。目前,她已負責建立起拉薩地區詳細的地震事件數據庫,可彌補西藏自治區地震局小區域地震數據的完整性,將為防震抗災提供依據。
西藏和平解放、特別是改革開放以來,越來越多的高學歷藏族青年踏上科學的前沿陣地,用自己的智慧和知識為西藏科研事業默默耕耘,帶領西藏的科研事業不斷向前邁進。
措加旺姆所在的西藏大學地球物理研究所就是由一批藏族青年科學工作者組成:48歲的諾桑是西藏第一位物理學博士;36歲的碩士普多布旺著力于高原湖泊研究;40歲的碩士格桑卓瑪則正在進行高原太陽輻射的監測。
諾桑目前擔任西藏大學環境物理研究所所長,也是太陽紫外線研究方面的權威專家。目前,他已在西藏建立紫外線觀測站,長期觀測高原的紫外線變化,為西藏高原的自然環境提供更多科學數據。
他說,西藏高海拔強烈的太陽紫外線對西藏生態環境、農林牧漁、建筑材料、人體健康等眾多領域起著各種輻射作用。了解了紫外線的強度后,可以為這些領域提供紫外線參數,因此定量研究高原太陽能紫外線顯得極其重要。
他的研究成果《西藏海拔3000-5000米太陽能紫外線的測量》、《西藏拉薩地面紫外線B的測量與模擬》分別在國際刊物《地球物理研究》、《大氣環境》上發表。
為了完成這些研究,他曾多次到海拔高達5000米處測量紫外線強度,盡管被強烈的紫外光灼傷皮膚,但他依然樂此不疲。
去年,諾桑自主研發的新型太陽能電池技術獲得科技部重點科研項目支持。目前,諾桑和他的團隊正在進行這方面的科研工作,力爭通過自主創新與引進消化國外技術相結合,最終生產出太陽能電池試驗產品。
數據顯示:截至2010年底,全區人才資源總量達27.3萬人,占全區總人口的9.3%;具有本科以上學歷或高級專業技術職稱的人才3.8萬人,占13.9%;每萬名勞動力中研發人員達11.2人,人力資本投資占全區生產總值的21.5%;擁有中國工程院院士和一批國家杰出專業技術人才、國家百千萬人才工程人選、享受國務院特殊津貼專家以及享受自治區特殊津貼專家和學術技術帶頭人。
和諾桑、措加旺姆一樣,勇于開拓、積極進取改變了不少藏族青年的命運。47歲的尼瑪扎西博士現任西藏大學現代教育技術中心主任,他從上世紀90年代初開創西藏藏文信息處理技術領域研究工作,領銜西藏藏文信息化研究隊伍。
20多年來,尼瑪扎西陸續主持制訂藏文編碼國際、國家標準,研發出藏文計算機平臺、藏文計算機辦公套件、藏文移動電話、藏文短消息發布平臺、藏漢雙語遠程教育系統等一系列填補國內外空白的信息產品。
“優秀的民族傳統文化需要和現代科學技術相結合。在信息化時代,不斷更新自我載體,才能使優秀的民族傳統文化得以傳承。”尼瑪扎西說。
據悉,藏文軟件的研發工作得到了有關部門的專項經費支持,國家發改委、科技部、教育部等國家有關部委也對藏文信息化的研發項目提供幾千萬元的資金支持。
目前,尼瑪扎西正計劃開展藏文文獻的數字化項目。他說:“希望逐步將各種藏文文獻數字化,讓越來越多的人更多地了解西藏和西藏文化。”
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