2010年以來，西藏洛扎縣以創先爭優活動為契機，從落實責任、拓展載體、健全制度、加強防范、辦好學校、結對幫扶等方面入手，全面加強中小學校黨組織建設。

科學設置支部，落實黨建責任。洛扎縣在獨立建制的中小學校都建立了黨支部，由校長兼任支部書記，有威望的黨員骨干教師擔任支委會成員，全面加強基層學校黨建工作。

不斷拓展載體，增強活動實效。洛扎縣采取電視、校廣播站、黑板報、詩歌朗誦、作文比賽和國旗下講話等形式，開展了豐富多彩的校園文化活動，增強了廣大黨員、教師的光榮感、使命感，激發了他們奮力拼搏的政治熱情和工作干勁。

強化機制建設，夯實基層基礎。洛扎縣教體局還進一步健全完善了《支部學習制度》、《民主評議黨員制度》等，建立了黨建工作輔導員和教職工議事會制度，規范了一系列黨支部及黨員管理機制，切實推進了學校黨組織的規范化建設。

加強防范教育，確保學校穩定。積極開展愛國主義教育、民族團結教育活動，切實加強校園安全防范教育和技能演練，提高對各類突發事件的預警、防范和處置能力，確保學校安全和諧發展。

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