為了進一步提升我省民辦高等院校教師的師德修養、業務素質和教學實踐能力，造就一支高素質、高水平的民辦高等院校教師隊伍，由陜西省教育廳主辦、西安歐亞學院承辦的“陜西省民辦高校中青年骨干教師培訓班”于10月13-17日在西安歐亞學院進行。本次共有來自省內17所民辦高等院校的42名35歲以下中青年骨干教師參加培訓，來自境內外的知名專家學者受邀作為授課講師，進行職業道德、教學理念、方法創新和互聯網時代新型教育技術運用等方面課程的培訓，課程內容選取國際化最前沿理論和知識，獲得受訓教師的一致好評。

培訓首日，陜西師范大學于賡哲教授作為“2014年度陜西省師德標兵”為參訓老師帶來以《做真實的自己》為主題的小型演講，從“真才、真性情、真愛”三個角度入手，讓學員了解到作為一名教師應該具有真才實學、擁有真性情，同時要用真愛對待自己的學生。

華中科技大學趙炬明教授授課現場

華中科技大學趙炬明教授講授了以《論新三中心：概念、科學基礎與美國實踐》為主題的課程，趙炬明教授介紹了“以學生為中心”這一理念的概念及其背景，介紹了“腦科學與神經科學”和“認知心理學與學習科學”這兩大科學基礎，同時以美國大學為例，向大家介紹了美國大學教學實踐研究，展現了“以學生為中心”這一理念的先進性。

William P.Barone教授和Joseph Kush教授授課現場

美國杜肯大學William P.Barone教授和Joseph Kush教授為學員帶來了為期2天的《高校課堂設計與教學策略的精進與創新》課程，兩位教授的課程形式多樣靈活，除了以課堂講授的方式介紹傳統教學方式的弊端和產生原因之外，還組織學員到西安歐亞學院模擬實驗室進行課堂演示和體驗。通過課堂演示，讓學員實地體驗了物理環境及教學方式對教師課堂組織和學生學習狀態的影響，也展示了當今美國較為主流的教學軟件使用及課堂應用，讓學員有了更加直觀的體驗和印象。同時為了讓學員對“以學生為中心”的教育理念有更深入的理解，兩位教授與西安歐亞學院的CTE教學團隊合作，由該團隊黃鑫和張田老師進行示范課講授，讓學員就“以學生為中心”教學法進行觀摩、交流。

校內CTE教學團隊進行“以學生為中心”教學法觀摩課展示

培訓第四日由西安歐亞學院校長胡建波教授以“批判性思維”為主題進行為期一天的講授，胡校長運用案例分析、角色扮演、分組討論等形式，組織學員就批判性思維的概念、內涵及一些實際應用案例進行了學習和討論，同時還邀請學校高級顧問戚世梁教授以“批判性思維與應用型教育教學實踐”為題進行分享，著重介紹了應用型教學的特征以及應用型教學對教師考評和教師職業規劃的影響。

培訓最后一天上午，武漢工程大學的張志副教授為大家帶來《如何更好的運用PPT提升課堂教學效果》的課程。張志老師網名為“秋葉”，作為網絡PPT達人的張志老師用自己獨特的授課風格和豐富的PPT制作經驗和高校教師授課經歷，從不同的角度講解了PPT在教學中的實際運用，以及如何才能將PPT在教學中的作用最大化，從而引起學生對PPT內容的關注程度，達到教學目的。

本期培訓在17日上午簡短而熱烈的結業典禮之后結束。在結業典禮上學員代表紛紛表示，本次培訓的時間雖然很短暫，但卻帶來不一樣的體驗和收獲。有老師表示：“本次培訓給我留下深刻印象的是國際化的講師和前沿的知識，還有歐亞學院現代化的教學設施和美麗的校園，希望下次有機會還能參加這樣的培訓。”也有老師表示：“本次培訓受益匪淺，是一次難能可貴的學習機會，回到學校后會與其他老師一起分享自己在本次培訓中的收獲。”

本期培訓是西安歐亞學院被授予“陜西省高校教師培訓基地”之后承辦的第一次培訓，為省內民辦高校的中青年教師提供了學習和交流的機會，也為陜西省民辦高等院校中青年教師培養和發展提供了新的平臺和契機。

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