11月21日,寧夏技工院校一體化課程教學改革試點工作在寧夏交通技師學院正式啟動,與該校一并納入全國試點院校的還有寧夏機械技師學院和西北煤礦機械制造高級技工學院。
2009年,國家人力資源和社會保障部在全國30所技工院校中開展了一體化課程教學改革試點工作。今年9月起,全國范圍內新增94所技工院校擴大試點工作,涉及汽車維修、數控加工、電氣自動化設備安裝與維修等5個專業。實施一體化教學改革的院校和專業在教學組織形式、教學實踐等多個環節均顛覆了傳統教育模式,堅持以學生為中心,以典型工作任務為載體,注重實物呈現,注重培養學生提出問題、分析問題、解決問題的能力,教師角色變為授課的組織者、引導者和點評者。
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