近日，隨著吳忠市紅寺堡區、固原市原州區、隆德縣、彭陽縣創建教育強縣工作通過自治區人民政府的評估驗收，寧夏已有18個區縣實現了教育強縣目標，占全區22個區縣總數的81.8%。

作為西部欠發達的省區，寧夏回族自治區2006年全面實現“兩基”目標后，就把創建教育強縣作為鞏固提高“兩基”成果和提升縣域教育綜合發展水平的有效機制。按照自治區的創建工作方案，凡接受自治區政府教育強縣評估驗收的區縣，必須首先達到基礎教育先進縣、職業與成人教育先進縣、教育管理和投入先進縣、教育信息化先進縣、師資隊伍建設先進縣、教育行風建設先進縣等6個單項目標。6個單項目標中，又分解出54個具體指標，涵蓋了教育發展的方方面面，含金量很高。在驗收中，所有具體指標的合格率必須達到90%以上，方為該單項合格，所有單項合格，評估教育強縣方能合格。

近年來，自治區黨委、政府十分重視創建教育強縣工作，自治區政府連續幾年把這項工作列入民生工程為民辦的實事之一。全區各區縣持續增加教育投入，改善辦學條件，促進學校內涵發展。目前，寧夏北部川區13個區縣已全部實現教育強縣目標，創建工作的重心已全面轉向寧南山區，在寧南山區9個國家級貧困區縣中，現已有5個區縣實現教育強縣目標。自治區規劃到2012年全面完成創建教育強縣任務。

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