“當前寧夏基礎教育正面臨著四個轉變：從滿足人民群眾有學上向上好學轉變；教育發展從追求規模數量向追求內涵質量轉變；學校建設從提高硬件向提升軟實力轉變；由單一學科教育向全面素質教育轉變。”中央赴寧博士服務團團長、自治區教育廳副廳長王堯日前在接受記者采訪時說。

兩基”國檢后，寧夏基礎教育怎樣發展，主要任務是什么？許多人都在思考。王堯提出了“四個轉變”，并圍繞這“四個轉變”，進行提升校園文化建設、全面提高教育教學質量的中小學校長培訓，他自己撰寫講稿，一個縣（區）一個縣（區）地進行培訓，使處在困惑中的校長感到非常解渴。目前已培訓了10個縣 （區）3000多名中小學校長，計劃9月底以前22個縣（區）中小學校長全部培訓完畢。

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