原標題：廈門教育局：沒必要讓孩子進培訓班應對“2+1項目”

本學期，廈門市義務教育階段學生正式啟動“體育、藝術2+1項目”，即每個學生至少都要學會兩項體育技能和一項藝術特長。學校將對這些技能和特長進行等級認定并頒發相關證書。

為應對“認定”，最近有許多家長把孩子送進了培訓班，教育局表示完全沒必要！積極參加學校課內外藝體活動學習特長即可。

廈未界定特長項目 依教育部規定執行

1月底，廈門市教育局開會宣布要啟動“體育、藝術2+1”，并將教育部制定的實施方案下發。此后，相關學校翹首等待教育主管部門針對廈門實際制定出更詳細的操作細則。

但市教育局體衛處表示，有關“體育、藝術2+1”的實施都依照教育部的規定執行，目前廈門并沒有再制定更細的操作方案。

據了解，在教育部的方案中，體育技能項目分為體操、田徑、定向越野、游泳、球類項目和民族傳統體育項目六大類，藝術技能項目分為音樂表演類和美術類。教育部同時表示，學校還可根據本地本校實際情況，增加項目。

市教育體衛處處長江福生表示，廈門目前也沒有對學生的體育和藝術技能項目做出界定，教育部規定的項目原則上都可以開展，各所學校的特色不同，自然也會有不同的重點開展項目。

教育局重申：完全沒必要進培訓班

也就是說，可供學生選擇的項目很多，包括跳繩、鋼琴、素描等常見項目以及形意拳術、定向越野跑、刺繡等較為少見的項目，都可隨意搭配成“2+1”。

學生是否掌握了“2+1”，將由學校組織對這些技能和特長進行等級認定并頒發相關證書。正因如此，許多家長開始擔心孩子不能通過認定，紛紛將孩子送進了培訓班。

對此，市教育局重申，完全沒必要再增加孩子負擔。因為實施“體育、藝術2+1項目”的初衷，是希望通過學校的課內外體育教育和藝術教育活動，讓每個學生都能較好地掌握運動和藝術技能。

而且，社會考級成績并不能被視為認定“2+1項目”水平的依據，只有校級以上教育部門主辦或參與舉辦的體育、藝術競賽成績及能力表現，才能視為學校認定的依據。

等級證書只關乎體育藝術特長生升學

那么，能不能通過“體育、藝術2+1”等級認定，是否真有必要引起家長如此大的擔憂？

按照規定，證書情況會計入學生的學籍檔案，但這并不會對學生的中考起到實質性作用，除非學生要報體育或藝術特長生。換句話說，初中和高中招體育和藝術特長生，等級證書是門檻之一。不過，教育主管部門目前也沒有對具體的等級要求做出規定。

有老師猜測，正因為等級證書只關乎體育和藝術特長生的升學，所以其中很多項目的評價指標才定得很高，而這也是引起家長焦慮的原因之一。

據了解，在教育部制定的評價指標中，單800米中長跑一項，及格標準就比廈門體育中考的滿分要求還高。所以最近，一些學校也正試圖向教育主管部門反映“降低等級水平考核標準”。

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